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北语名师课堂实录,配套手册干货满满 集合北京语言大学青年教师培训导师、北京语言大学优秀教学奖获得者等骨干教师力量,总结多年汉语教学经验,凝聚汉语作为第二语言教学方法精华,将传统教学法与现代教学手段相结合,以示范课堂的形式,将教师举止形态、学生课堂反馈原汁原味呈现出来,...
北京语言大学对外汉语教学观摩课观看指南 重要的事情先说一遍: 1. 只要在北语校内才可以观看用 BLCU 的 WIFI 2. 只有电脑才可以看手机平板暂时不行,而且需要用 IE 浏览器打开 3. 需要下载专用浏览器邦丰,下面会有介绍 4.
摘要:本文结合北京语言大学张辉老师的对外汉语初级阶段语音教学示范课,主要从以下四个方面进行探讨:一是声母、韵母和声调的教学;二是教学方法;三是教学原则;四是教学语言。入门阶段的语音教学尤为重要,因为它直接影响到留学生汉语发音习惯的形成和语言能力的培养.而且还会影响到留学生学习汉语的兴趣和信心。
我觉得只要留学生在北语学习,不管什么阶段,老师都有纠正发音的责任,只靠语音阶段的教学来解决学生的发音问题是远远不够的(当然语音的主要问题应该在语音阶段解决)。横向关系是指教一个班的各位老师的关系。教一个班的几位老师应该要经常通气,确定总攻目标,一齐发力,这样才会事半功倍。
本文结合北京语言大学张辉老师的对外汉语初级阶段语音教学示范课,主要从以下四个方面进行探讨:一是声母、韵母和声调的教学;二是教学方法;三是教学原则;四是教学语...
———基于对北语对外汉语语音教学视频引发的思考李婉莹 (浙江师范大学国际文化与教育学院浙江金华321004)【摘要】本文结合北京语言大学张辉老师的对外汉语初级阶段语音教学示范课,主要从以下四个方面进行探讨:一是声母、韵母和 声调的教学;二是教学方法;三是教学原则;四是教学语言。入门阶段的语音教学尤为重要,因为它直接...
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