们汉语听,说,读,写的技能,这也要求教师要根据学生的水平,年龄,国籍,文化圈设计出适合学生学习的教学方案和教学活动.综合课在教学中占有重要的地位.初级综合课在进行课堂教学时,教师大多会选择吸引学生注意力,调动学生积极性的有效的教学法.本篇文章以《你去过长城吗》教学视频为例,对初级综合课课堂教学进行分析....
对外汉语初级综合课课堂教学案例分析——以《你去过长城吗》为例主要由柴晶编写,在2019年被《青春岁月》收录,原文总共1页。