2、主动学习:积极地寻找学习的机会,不要等到需要的时候才去学习。3、多样化学习:使用多种学习资源,如书籍、在线课程、研讨会、工作坊等。4、深度阅读:阅读是知识积累的重要途径,深入阅读专业书籍和文献,做好笔记。5、实践应用:将学到的知识应用到实际中,通过实践来加深理解和记忆。6、反思总结:学习之后进行反思,...
以相关理论指导,教育者通过各种形式引导学习者积极主动参与实践活动,通过亲历亲为的实践活动增进对理论教学知识的理解,这样的教学称为( )。 A. 理论教学 B. 专业教学 C. 技能教学 D. 实践教学 相关知识点: 试题来源: 解析 答案是:D. 实践教学出自四川农业大学思政课程实践练习题四川农业大学...
以相关理论指导,教育者通过各种形式引导学习者积极主动参与实践活动,通过亲历亲为的实践活动增进对理论教学知识的理解,这样的教学称为()。 答案:A.理论教学 B.专业教学 C.技能教学 D.实践教学 正确答案:实践教学 你可能感兴趣的试题 问答题 构成实践活动的诸要素,即实践的主体、客体和手段,都是可感知的()。
基本要求是:(1)调动学生学习的主动性;(2)启发学生独立思考,形成思维能力;(3)鼓励学生将知识创造性地用于实际。(三)巩固性原则[3]。是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速地再现出来,以利知识技能的运用。巩固性原则反映了认识与实践的关系...
&人类的学习是在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。&狭义的学习是指学生在学校里的学习。学生的学习是人类学习的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织进行的过程,其目的是在比较短的时间内系统掌握科学知识和技能。&大学生学习的...
舒适的桌椅、充足的光线,这些物质条件为我们营造了良好的学习氛围,使我们更倾向于专注于知识的汲取。再比如,学校先进的实验室设备,能让我们在物理、化学等实验课程中亲身体验科学的奇妙,激发我们探索未知的热情,从而积极主动地参与实验操作,提升实践能力。在日常生活中,营养丰富的食物为我们提供身体所需的能量...
建构主义学习理论在教育实践中的应用 | 建构主义学习理论是一种基于认知心理学和哲学的学习理论,认为学习不仅仅是接受和储存信息,而是通过个体的主动思考和探索,将新信息与现有知识结合成新的意义和理解。这个理论强调学生积极主动地参与学习过程,思考、探索、提问和交流,以建构新的知识和概念。具体应用上,建构主义学习...
社区服务与社会实践的目标是∶走进社区,理解社会,获得直接经验,形成对社会的正确认识; 参与社区活动,践行社会服务,适应社会生活,提高社会实践能力;培养社会服务意识,增强公民社会责任感,形成积极进取的生活态度。C 选项表述正确。I.(3)劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为...
学生的学习能力与教学期望之间的差距 5、 学生的主体地位总结起来主要体现在学生在教学过程中,主动参与的 () A. 深度与广度 B. 程度与水平 C. 积极性 D. 兴趣 6、发现法是小学数学的一种常见方法,倡导发现法的是 () A. 布卢姆 B. 加涅 C. 布鲁纳 D. 奥苏博尔 7、常识教学法是小学...
本课程的设计和实施追求“少而精”的原则,必修和选择性必修课程的模块内容聚焦大概念,精简容量、突出重点、切合年龄特点、明确学习要求,确保学生有相对充裕的时间主动学习,让学生能够深刻理解和应用重要的生物学概念,发展生物学学科核心素养。 3、教学过程重实践 ...