（2）分析原因：教师职业道德规范要求教师“甘为人梯”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，要全身心投入到教育教学工作中去，以身作则、为人师表。（3）提出对策：建议老师多采用启发式教学，多与学生沟通，在平等、尊重的基础上进行教育教学工作。