家校共育宣传月:以理念促共育,以行动求实效 11月份,庐阳高中积极响应合肥市教育局、庐阳区教体局关于家校共育的工作要求,通过班主任培训、教师培训、学生身心健康教育、教师家访等四个方面逐步推进家校共育工作。 学校通过家长会与家长进行深入交流,宣传解读合肥市关于家校共育工作的相关政策,并提出家庭教育的相关建议。
为深化家校共育效能,凝聚家校合力,沧州市广州路小学于9月22日召开了以“家校合作'心心相融' 孩子成长'欣欣向荣'”为主题的家长第一课。 1 温暖沟通 共话成长 学校特邀南京市家庭教育指导中心汪骏主任为家长们分享精彩的专题讲座。 ...
在孩子的成长过程中,家庭和学校都扮演着不可或缺的角色。家校合作是打造有爱有管教的优质学校的重要途径,学校和家庭都应该高度重视家校合作,共同为学生的成长和发展努力。只有通过家校合作,才能让学生在充满爱和管教的环境中健康成长,成为有爱心、有责任感、有自律能力的社会公民。...
家校之声，倾听好时光共同缔造，孩子美好的明天家校共育，关键在于一个“共”字。这个“共”字，不仅代表着家校之间的紧密牵手，更蕴含着相互尊重与促进的深意。在家校的共同努力下，孩子们得以在成长的道路上稳步前行，共同缔造美好的明天。本期访谈嘉宾：高梓芸的家长大家好，我是四（1）班高梓芸的家长。今天，...
家校合作一直是教育领域的热门话题，家长参与学校教育、教师与家长的互动共育孩子成长，是构建良好家校关系的基石。我将深入探讨家校合作的重要性，以及如何通过家长参与和教师互动，共同助力孩子全面发展。1、构建密切互动的家校关系，促进孩子综合成长 家校合作是学生教育的重要组成部分，促进孩子在家庭和学校之间的良好衔接...
2022年，天元区将“家长学校”建设项目纳入2022年度区政府民生实事人大代表票决项目。各校积极探索家校沟通的新方法，适时转换家校角色，汇聚教育合力，调整家长教育观念、解决学生心理问题，为教育教学、提高质量呐喊助阵，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，打造家校合作共育的新生态，促进教师、家长、学生共同成长。
1、加强家校沟通 家校之间的沟通是家校合作的基础，双方应建立起多样化的沟通渠道，定期交流孩子在学校和家庭中的情况，共同制定助力孩子成长的计划。2、鼓励家长参与学校活动 学校可以定期举办家长会、家访和课堂观摩等活动，鼓励家长走进校园，参与孩子的学习活动，增进家校之间的合作与交流。3、促进教师专业发展 学校可以...
学校还可以为家长提供一些后续的服务，如心理咨询、教育指导等，帮助家长解决在教育过程中遇到的问题。家庭教育讲座是家校合作的重要形式之一。通过家庭教育讲座，家长和学校可以加强沟通和交流，共同探讨教育问题，携手合作，为学生的成长创造良好的环境。让我们共同努力，发挥家庭教育和学校教育的优势，共促学生成长，...
2024 年 10 月 10 日，北京市第二中学朝阳学校高二年级以 “家校合作，共育成长” 为主题的年级会隆重召开。活动伊始，德育副校长谭志鸿在篮球馆北馆与全体高二同学展开交流。首先以 “不辜负伟大的时代” 为题目，强调二中朝阳学子应有责任感，牢记使命，脚踏实地，头脑清醒，努力奋斗，为国家和民族做贡献；接着...
近日,我有幸踏入青岛61中八年级4班的课堂,参与了家长开学第一课的学习,这一经历让我对家校合作有了更为深刻的理解,也认识到共育孩子成长的重要性。 课堂上,我们聚焦于如何与孩子携手管理情绪,这一议题仿佛是一盏明灯,照亮了我亲子教育的道路。孩子们的情绪变化多端,如同天边的云彩,时而晴朗,时而阴霾。作为家长,...