近日,教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,明确了学校、家庭、社会三方在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。 文件提出到“十四五”时期末,学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善。学校教育主阵地作用进一步强化,家...
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，学校、家庭、社会要紧密合作、同向发力，积极投身教育强国实践，共同办好教育强国事业。北京市委、市政府高度重视，准确把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，把构建学校、家庭、社会协同育人体系作为建设高质量教育体系的重要抓手，凝心聚力办好人民满意的首都教育。发...
学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善,促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。学校教育主阵地作用进一步强化,家庭教育指导服务更加专业;家长科学育儿观念基本树立,履行家庭教育主体责任更加到位;城乡社区家庭教育指导...
2023年的岁首，一份重要文件发布，谋划了学校教育、家庭教育、社会教育协同育人的新格局，这就是教育部等十三部门共同颁布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。从年头到岁尾，一年来，学校、家庭、社会协同育人在全国各地各校红红火火开展起来，校家社协同育人正在成为基础教育发展的新增长点，正在为夯实基点、...
建立政府统筹、部门履职、主体实施的学校家庭社会协同育人机制。各级政府要统筹指导、全面加强学校家庭社会教育事业发展，教育部门和各部门要分别履行好学校教育、家庭教育和社会教育管理职责，各级各类学校、党政机关企事业单位、亿万家庭要履行好自己承担的教育职责。依法强化和落实党政机关、企事业单位的社会教育责任。按照《...
打造家校社协同育人共同体，不仅使学校教育主阵地作用进一步强化，家庭教育主体责任更加到位，社会育人资源利用更加有效，而且有利于促进家校社各展优势、密切配合、相互支持，切实增强育人合力，共同担负起培养学生成长成才的重要责任。主题共研，让育人思路更明确 主题共研是指在学生成长的过程中，针对他们在不同年龄、不...
十三部门：健全学校家庭社会协同育人机制 新华社北京1月19日电（施雨岑、赵怡宁）办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。记者19日从教育部获悉，教育部等十三部门近日联合印发关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见，提出到2035年形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。意见明确...
完善校家社协同教育体制。学校家庭社会协同育人，“育人”是核心，“协同”是关键，“机制”是保障。当前，校家社各有资源优势，但资源利用多处于零散状态，缺乏整合，不同主体间的资源互用仍存在一些障碍。宏观层面，可明确各职能部门协同育人的工作职责，推动建立健全家校合作机制和社会参与机制，最大限度发挥政府组织...
今年1月，教育部等十三部门发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，提出“到‘十四五’时期末，政府对学校家庭社会协同育人工作的统筹领导更加有力，制度体系基本建立健全”，强调“ 到2035年，形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制”。这充分说明，学校家庭社会协同育人已成为...
育人先育心。孝南区把关心孩子心理健康当作关乎千万家庭的重要民生实事，通过搭建平台，把学校、家庭、多部门和社会各方面力量汇集成炬。孝南区委、区政府成立了由教育部门牵头，妇联、民政、团委、关工委、司法等部门参与的协同育人服务中心，实行联合办公，负责辖区协同育人工作的综合指导、统筹调度、业务培训、应急处置...