针对药学、生物制药、药物分析等不同专业的特点, 以教研室为单位, 给新生做好实验室安全教育的讲座。通过讲座, 既强调了职业学校实验实训课的重要性, 又突出了实验实训操作安全教育的必要性和重要性。要求新生从入学第一次实验课开始, 就要严格遵守实验实训室的要求, 听从实验实训人员的讲解和指导, 用心完成好每一...
易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管,应按药品的性能,分别做好贮藏工作,注意安全。做化学实验时要严格按照操作规程进行,谨防失火、爆炸等事故发生。 3.防水 实验室的上、下水道必须保持通畅。 4.防毒 有毒物质应妥善保管和贮藏,实验后的有毒残液要妥善处理。 实验室安...
一、实验室用火、用水、用电安全(一)用火安全1.严格按照实验室管理规范,听从教师指挥,出现火情有序撤离。2.不同性质的药品加热要按要求开展,避免产生有毒气体、爆炸等。3.安全使用酒精灯。4.保持疏散通道畅通。(二)用水安全1.实验室的水龙头是加压水龙头,开...
实验室安全感想识一,对实验室安全的认漫长的人明文化发展的长河中,无数的科学家,科技爱好者为推动人类科技的发展贡献出了自己的时间,有的.甚至是生命,这不但给人们造成了伤痛,也是人类财富的极大损失,作为一个新世纪的学生,祖国,世界文明发展的继承与推动者,我们要从学生时代开始养成严格遵守实验室规则,在确保自身...
一、化学实验中的“不” 1.实验室里的药品,不能直接用手接触、用鼻子凑近闻,更不能品尝。 2.做完实验,剩余的药品不得随意丢弃,也不得放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)。 3.取用液体药品时,瓶塞不得正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,放回原处时标签向外。
教育部印发的《高等学校实验室安全规范》明确,高校实验室要建立健全安全分级分类管理体系,实验人员使用实验室要签订安全责任书或承诺书,使用重要危险源要先开展风险评估。 《规范》提出,进入高校实验室学习、工作前,师生应先进行安全知识、安全技能和操作规范培训,掌握设备设施、防护用品正确使用的技能,考核合格并签订安全...
「ppt」实验室安全教育(25页)【ppt】实验室安全教育(25页)
① 实验室安全责任人,如有特殊情况第一时间联系实验室安全责任人; ② 实验室类别及等级,实验室根据主要危险源分为:化学类、生物类、机械类、其他类;实验室根据主要危险源的危险程度分为:四级(红色)、三级(橙色)、二级(黄色)、一级(绿色),等级越高,危险程度越大; ...
只有通过安全教育,让实验室工作人员充分了解实验室内各种危险因素的存在和规避方法,才能够真正做到安全第一,预防事故的发生。 1. 安全操作规程:基本的实验室安全操作规程是实验室安全教育不可或缺的内容。包括实验室内的各种安全标志、化学品的正确存放和使用方法、实验室设备的操作规程等。 2. 事故应急预案:实验室...
实验室安全教育内容 1、进入实验室前,应进行安全教育,严格遵守实验室各项规章制度和仪器设备操作规程,学生要在实验教师指导下进行实验。 2、实验室内禁止吸烟、进食,禁止放置与实验无关的物品。不得在实验室内追逐、打闹。 3、实验过程中保持桌面和地板的清洁和整齐,与正在进行的实验无关的药品、仪器和杂物等不要放...