移动应用开发:实验五:组件通信与广播 实验五 组件通信与广播 一、实验目的 1.使学生学会使用 Intent 启动 Activity 的方法。 2.使学生掌握获取 Activity 返回值的方法。 3. 使学生掌握发送和接收广播消息的方法。 二、实验内容 1、使用“IntentDemo”程序来完成如何使用 Intent 启动新的 Activity? 2、使用“Activi...
南邮广播电视工程广测实验五-数字电视MPEG-2TS传输流测试分析资料 通信与信息工程学院 2016 / 2017 学年第一学期 《广播电视测量技术》实验报告 实验名称数字电视MPEG-2 TS传输流测试分析专业广播电视工程 学生班级B130114 学生学号B1311413 学生姓名陈超 指导教师姚锡林 日期：2016 年9 月28 日 ...
百度试题 结果1 题目5.实验小学五(1)班的同学做广播操,若每排站8人,则少1人;若每排站10人,也少1人。这个班至少有多少人? 相关知识点: 试题来源: 解析 解: 8和10的最小公倍数是40。 40-1=39(人) 答:这个班至少有39人。 反馈 收藏
实验学校五(1)班学生做广播操时排成两列纵队,每列纵队的人数刚好相等。已知一列纵队长18米,每相邻两个学生之间的距离是0.9米,五(1)班共有学生()人。相关知识点: 试题来源: 解析 18÷0.9=20(个)20+1=21(人)21×2=42(人) 答:5年(1)班共有42人。 在一列纵队中,因为间隔数 = 纵队的长度 ÷ ...
【计算机网络原理·实验·第五章】本地环回地址和网段内广播,理论部分:【计算机网络】第四章:数据链路层(Part1.数据链路层的三个基本问题&点到点信道的数据链路)本地环回地址实验目标:111.验证本地环回地址ping的随意性222.卸载网卡后,ping仍然可行333.127.0.0.1访问
米饭的消化,主要在胃中进行,因为胃里面有各种各样的酶。酶是一种具有生物催化功能的化学物质,又称酵素。我们的肠和胃都能分泌出酶,但是不是唯一有酶的地方,嘴巴里其实也有,可以帮助淀粉的分解。 嘴巴里的酶叫作“唾液淀粉酶”,...
扬希望风帆展少年风采为响应国家阳光体育号召,推进校园文化建设,增强学生体质,提高广播体操整体水平,强健学生体魄,活跃学生身心,增强学生集体荣誉感和班级凝聚力,弘扬新时代体育精神。10月25日至10月30日,我校举行了《希望风帆》广播体操评比...
实验小学五(1)班同学做广播体操,班长在前面领操,其他同学排成每行8人或10人都正好是整行。已知这个班的人数不超过50人,五(1)班共有学生多少人?
百度试题 结果1 题目五 实验小学广播体操比赛中,二(1)班的队形正好是一个正方形,人数比30多,比40少。二(1)班一共有多少人?相关知识点: 试题来源: 解析 五、 6 × 6=36(人)30<36<40二年级(1)班一共有36人。反馈 收藏
活力飞扬展风采 斗志昂扬正青春——张家界金海实验学校开展第五届广播体操比赛 红网时刻新闻通讯员 李梦珂 报道 为提高学校广播体操质量，进一步推动阳光体育活动，促进学生身心健康发展，全面提振学生精神，培养学生的集体主义荣誉感。9月25日，张家界金海实验学校小学部举行了第五届广播体操比赛，全校共45个班级均参与比赛...