市级一等奖案例!作业设计的创新思维,真实情境下的实践性探究,深入了解之后的自由绘制,这些都要求学生对问题的思考不再停留于解题阶段,而需要对单元核心有深入的思考,进而形成自己的观点加以阐述。作业变化给学生带来新鲜感、趣味性和自信心。#作业设 - 墨禾文章作业
为了有效落实和推进“双减”政策,优化作业设计,提高作业质量,激发学生对英语学习的兴趣,花洲实验小学英语组开展了特色实践性作业设计案例展示活动。老师们从学生实际出发,设计了多种具有层次性、多样性、趣味性的实践性作业,让学生有更多的机会去感受成长的乐趣,展现自己的智慧、彰显自己的个性! 心灵手巧三年级 三年级...
为了帮助学生更好地理解社会学知识,提高他们的实践能力,我们设计了一份小学社会学实践性作业。本作业以培养学生的社会意识和社会责任感为目标,通过实践活动,使学生将所学知识运用到实际生活中,提升自身的社会素养。 2.作业目标 1.增强学生对社会学的认识,理解社会学的基本概念和原理。 2.培养学生关注社会现象和问题...
创新作业设计优秀案例推荐③:设计高阶思维性质的实践性、生活性、跨学科综合性作业 案例1:六年级学习了《按比例分配》后,郭老师设计了这样的生活化作业:小丽一家3人和小欣一家2人周末相约到崂山风景区度假,两家合住一套面积120平米的民宿,其中30平米的客厅和10平米的卫生间公用。小丽家所住房间面积50平米,小欣家...
为积极落实“双减”政策,实现轻负高质的教学,强化学校教育主阵地作用,提高作业设计的质量,元宝山区风水沟小学积极制定了本校作业管理制度,深入探索作业设计的有效途径,提出作业布置既要有量的优化,又要有质的提升,做到精选精炼,杜绝“拿来主...
小学数学作业设计一等奖优秀案例。《节约用水》实践性作业设计我们可以提供专业的作业设计定制服务 #小学数学作业设计 #作业设计大赛一等奖 #作业设计优秀案例 #教师日常 #数学老师 - 山秋作业设计定制于20240830发布在抖音,已经收获了14个喜欢,来抖音,记录美好生活!
实践性作业设计重在实践,高段的学生更应当放手让学生亲 自参加设计作业形式,老师适时指导,在落实双减政策的基础上, 把作业的自主权交给学生,既能激发学生的学习爱好也能在趣味 学习的基础上提高综合素养。 案例二 作业设计内容:第八单元综合性作业设计---阅读名人故事, 传承美妙品质。 一、实践性作业 多种渠道搜集...
在设计中体现学科融合性和作业类型的综合性以激发学习兴趣为主, 在综合性作业的完成中,不断促进学生核心素养的形成和发展。 实践性作业可以作为必选作业内容;综合性作业可以任选一项。 (这样可以将作业内容进行分层,使不同程度的孩子都能完成) 案例三 教学内容: ...
在当前社会背景下,小学音乐教育作为一个重要的学科,在实践性作业设计上也需要适应双减政策的要求。本文将通过设计一个小学音乐实践性作业的案例,探讨双减背景下小学音乐教育的作业设计方法。 案例设计 目标 本次实践性作业的目标是通过音乐表演的形式,提高学生的音乐素养和合作能力。 内容 本次作业设计为学生们在指定...
五年级科学第一单元实践性作业作业设计案例 一、作业类型 实践性作业 二、适用章节 第一单元 三、作业设计依据 (一)教材简析 本单元以“显微镜下的世界”为主题,组织学生开展课本剧表演前的讨论,引导学生通过小组交流,积极参与讨论,发表意见,在集体讨论中认真听取他人的意见,尊重大家的共同决定。 (二)教学目标分析 ...