［1］同行评议在科学活动中的核心作用主要体现在以下几方面：它致力于通过传播当前最先进的知识而有效地促进知识生产，并且致力于关注那些被认为是最“好”的且最为重要的研究活动。此外，由于同行评议能够使科研人员获得其声誉，因此一直以来它也是决定科学“社会结构”的最主要机制。同行评议在增强科研人员声誉的同时也...
3.冯晋祥,宋旭红.大学特色的形成与发展[M].青岛:中国海洋大学出版社,2010一版,2012年再版。 4. 冯晋祥,张祖斌,蔡先金,宋旭红.高等职业技术教育发展与比较研究[M].北京:高等教育出版社,2010. 5. 宋伯宁,宋旭红. 山东省高等学校分类研究[M].济南:山东大学出版社,2012. 6.田建国,韩延明,宋旭红,李国强.山东高等...
济南大学高等教育研究院教授 宋旭红 改进高校教师科研评价是深化新时代教育评价改革,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾的一个重要组成部分。 同行评议与文献计量学评价是高校教师科研评价的两种基本方式。自20世纪80年代以来,同行评议与文献计量学评价研究孰轻孰重、孰主孰从,一直是学术界和实践界不断...
济南大学高等教育研究院教授 宋旭红 改进高校教师科研评价是深化新时代教育评价改革,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾的一个重要组成部分。 同行评议与文献计量学评价是高校教师科研评价的两种基本方式。自20世纪80年代以来,同行...
济南大学高等教育研究院教授 宋旭红 改进高校教师科研评价是深化新时代教育评价改革,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾的一个重要组成部分。 同行评议与文献计量学评价是高校教师科研评价的两种基本方式。自20世纪80年代以来,同行评议与文献计量学评价研究孰轻孰重、孰主孰从,一直是学术界和实践界不断...
济南大学高等教育研究院教授 宋旭红 改进高校教师科研评价是深化新时代教育评价改革,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾的一个重要组成部分。 同行评议与文献计量学评价是高校教师科研评价的两种基本方式。自20世纪80年代以来,同行评议与文献计量学评价研究孰轻孰重、孰主孰从,一直是学术界和实践界不断...
宋旭红，女，1966年生，教授，文学硕士，在读华中科技大学博士。 现任山东交通学院高等教育研究室主任，山东交通学院学报副主编 课程与研究方向 主要承担课程： 《基础写作》《应用写作》《大学语文》等 主要研究方向：高等教育管理理论 主要科研成果 1、原国家教委03-5《高等工程专科教育人才素质教育要求与人才培养模式...