1928年,安娜·弗洛伊德出版了《儿童精神分析技术导论》,这是第一次系统地阐述她的儿童精神分析研究成果。 1935年,安娜·弗洛伊德成为维也纳精神分析培训机构的主任,负责培养新一代的精神分析师。 1936年,安娜·弗洛伊德把自己的工作实践和父亲对防御机制的...
安娜·弗洛伊德 [Anna.Freud 1895.12.03-1982.10.09],奥地利心理学家、儿童精神分析学家。曾任《儿童精神分析研究》的主编和国际精神分析协会名誉会长。 1895年安娜·弗洛伊德出生于奥地利维也纳,她的父母都是犹太人,父亲是精神分析学派的创始人 S.弗洛伊德,她是家中最小的孩子,也是 S.弗洛伊德六个子女中唯一继承父业...
安娜弗洛伊德 一、安娜·弗洛伊德二、安娜的成就三、评价 1 一、安娜·弗洛伊德 2 1895年安娜·弗洛伊德出生于奥地利维也纳，她的父母都是犹太人，父亲是精神分析学派的创始人S.弗洛伊德，自幼不受父亲重视，但她并未让父亲失望，自幼对学术有兴趣，15岁以前已经开始阅读父亲的论文，自行研习精神分析。3 •14岁即...
翻译后记:安娜弗洛伊德继承了父亲的衣钵,她拓展并延伸了自我心理学、儿童精神分析,已经精神分析在教育方面的应用。在儿童分析方面做的非常出色的还有另一位精神分析学家梅兰妮克莱因,后者是客体关系学派的领军人物。安娜弗洛伊德致力于自我机制的研究,文中提到的海因兹哈特曼提出了自我中的“无冲突领域”,这是自我心理学...
安娜·弗洛伊德是精神分析学派创始人弗洛伊德的女儿,1895年出生于奥地利,1938年随家人移居英国,并最终成为一位杰出的儿童精神分析学家。她是弗洛伊德家族中唯一继承其事业的孩子。安娜·弗洛伊德的主要贡献之一是将精神分析的理论和实践扩展到儿童身上。在第二次世界大战期间,她和同事们为战争中的儿童提供身心健康的照顾。
安娜 · 弗洛伊德认为：这些孩子之所以会退行，是因为他们缺乏一个稳定的母子关系。“依恋理论”，这个我们耳熟能详的概念，就是在这个时候由安娜 · 弗洛伊德首创。2.对孩子来说，依恋破损是比战争更大的灾难 安娜·弗洛伊德曾说：“...一旦（儿童的）某些需求没有得到满足，后果将是持续的心理畸形；儿童这些基本要...
安娜弗洛伊德 西格蒙德·弗洛伊德最小的女儿,1895年12月3日生于奥地利,1938年随其父移居英国,后来成为一位著名的儿童精神分析学家。先后获得美国杜克大学、奥地利维也纳大学、英国剑桥大学授予的名誉博士学位。担任过《儿童精神分析研究》的主编和国际精神分析协会名誉会长。她进一步继承和发展了其父后期的自我心理学思想,...
安娜·弗洛伊德,唯一一个继承其父亲西格蒙德·弗洛伊德衣钵的人,与她的父亲相比,她的工作强调了“自我”和正常的“发展路线”的重要性,同时也强调了工作的协作性在分析和观察中的重要性。因为她对精神分析作出的贡献,她和克莱因被认为是精神分析儿童心理学创始人。
安娜·弗洛伊德最终成为父亲衣钵的唯一传人 人物小档案: 安娜·弗洛伊德(Anna Freud,1895年12月3日 - 1982年10月9日)安娜·弗洛伊德发展了弗洛伊德的精神分析理论,对自我心理学的创立奠定了基础,并系统性总结扩展了对自我防御机制的研究。 文字材料来源: