宁波宁海这场教学论坛“有意思” “在生活中,我们可以发现,低年级的孩子特别喜欢角色扮演。于是,我们尝试着赋予抽象的拼音符号以生动鲜活的角色形象,走进他们的内心。”论坛上,城中小学老师王丽霞介绍了该校的实践研究。 为推进教育科研向纵深发展,鼓励一线教师开展扎实有效的实践研究,9月19日,浙江省宁波市宁海县“字...
四声:右手边低,左手边高。(同第二声的教学注意点一样) 二 儿歌 学生是天生的歌唱家,他们喜欢唱歌。儿歌教学会很有趣,能抓住学生的注意力,学生愿意学。 一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。 儿歌要短小,要精悍,方便学生记。 唱儿歌时,可以用双手打拍子。这样能更好地抓住学生的心。 怎样让孩子爱学、乐学汉语...
《汉语拼音方案》韵母表中标注了读音“o”的读音为“喔”字,而“uo”的读音为“窝”字,由此可见在当时“喔”和“窝”两个字是不同的读音。 但随着语言使用习惯的变化,汉字“喔”除了“o(欧)”这个读音外,又多了读音“wo(窝)”。 而在小学教材中教授汉语拼音的时候,习惯在“o”的旁边画一个大公鸡,标注...
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声调也是拼音中必不可少的一部分,有着不可忽视的作用。学生就是很难区分声调,我主要采用了两个小窍门来帮助学生学习声调: 一 声调操 一声:两手张开,摆出第一声的造型 二声:右手边高,左手边低。(在教操的时候千万不要说“左”和“右”,因为“左”和“右”对于他们来说是陌生的,不好区分,可以借助他们熟悉...
所属分类:文化创意用品>文化用品>纸张本册>课业本/教学用本 本商品暂无详情。 价格说明 未划线价格:商品的实时标价,不因表述的差异改变性质。具体成交价格根据商品参加活动,或使用会员优惠、银铃铛等发生变化,最终以订单结算页价格为准。 当当价:商家详情页(含主图)以图片或文字形式标注的一口价、促销价、优惠价等...
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