因为只有建立了目标，你和身边的资源才能有各种各样的关系，才有了局的概念。有了清晰的目标，才能更清楚地认识到当下的局，才有可能更有效的实现目标，识别困局、破局而出。因为内容比较多，对课程里面所有的内容还不能够很好的掌握，以下对自己感触相比较多的内容做一下复盘，分享一些学习心得体会。有人的地方就...
《宁向东的清华管理学课第一模块人与行为心得之一》“哎呀，你说这人咋就这么难管呢？”老王皱着眉头，对着老张抱怨道。我在一旁听着，心里暗笑。这场景就像我们平常生活中的无数个瞬间一样。那天，阳光正好，我们几个老友坐在小区的花园里，周围是修剪得整整齐齐的灌木丛，还有盛开的花朵散发出淡淡的香气。老王...
在本文中,我将共享我对宁向东管理学课程协同力量建设团队的极简工具的心得体会,并探讨其在实际团队建设中的应用和意义。 【2】从简到繁,由浅入深地理解协同力量建设团队 在课程中,宁向东教授通过从简到繁的方式,逐步讲解了协同力量建设团队的极简工具。他介绍了团队协同的重要性,以及如何通过简单的沟通和协作,实现...
《宁向东的管理学课》-人际关系论:你真的知道推搡员工的后果吗?宁向东老师通过他的亲身经历提到了一个管理学常识-霍桑实验。 首先听听他的经历: 十几年前,我去一家北方企业参观,中午我们去餐厅吃饭。走廊里有三三两两的人,在我们这一行人中,走在最前面的,是企业办公室主任,我和他们董事长跟在后面。 为了给我们...
德鲁克说,就是因为我们需要选择正确的事情去做,并且要把事情做对。所以,管理学是一个分析、权衡和决策的学问,分析、权衡和选择的目的——就是要破局而出; ★要想有效地使用管理学的智慧,首先,要建立清晰的目标。 ★《时机问题》是2014年的新书,反映了管理学界最新的研究水平。
用宁老师所讲的观点,管理学就是“破局”的智慧。它也绝不只是管理公司的学问,它是帮你管理周围所有资源的学问。 学习这门课程面临的这个问题,本身就是一个局。如何找到“破局点”? 带着工作中的问题,改进学习方法,思考与总结,破局而出。 参考下面这张图,可以系统地看到管理学的体系框架,以及包含的关键要素。
宁向东管理学课程协同力量建设团队的极简工具心得 在宁向东管理学课程中,我们学习了如何协同力量建设团队,这是一项非常重要的管理技能。为了更好地管理团队,我尝试使用了一些极简工具,并从中收获了很多。 首先,我使用了Trello这个团队协作工具。Trello以看板的形式呈现任务和工作流程,让团队成员能够清晰地了解工作进展和...
宁向东的管理学课心得 宁向东的管理学课是我大学期间最受益的一门课程之一。在这门课上,我学到了许多有关管理理论和实践的知识,同时也深刻体会到了宁向东教授作为一位杰出的管理学者和教育家的榜样精神。 首先,宁向东教授在课堂上注重理论与实践相结合。他不仅传授了管理学的基本理论和框架,还通过丰富的案例分析和...
公司内训要求学习《宁向东的管理学课》,今天开始写原创心得笔记。 第2课 资源关系 汉语里的“局”字果真博大精深,听完宁教授关于人与资源的整合重组“破局”之道,对职场商战中“组局”、“饭局”、“牌局”等等又多了一点领会。这个字眼如此精妙,甚至超越了钱锺书先生围城之于婚姻的形容。
蔡格尼克,是一位德国的社会心理学家,他发现人有一个心理现象,就是:人会把一件没有完成的事情,一直放在心里记着,直到有一天他把这件事做了,他才会忘掉。 所以,蔡格尼克效应对我们真正有启示的地方是:明确工作目标,明确完成目标的计划,是格外重要的。