《学记》又言："学不可以已。"此言甚善。夫学之道，贵在坚持。无论何时何地，皆当勤学不倦，方能有所成。夫学者，非一时之功，乃终身之事也。今之学者，多有浮躁之气，急功近利，此亦为学之大患也。余读《学记》，深感其理之深邃。其言虽简，然皆为至理名言。今之学者，当以此为鉴，知四失而长善，方能有所成。夫学之道，贵
《学记》读后感1中国现代化教育，只会葬送了孩子。——题记 小明当时还是个孩子，他爸妈都是作家，他的语文特别好，尤其是作文。他爸妈心一横，不上学前班了。就去找萍城的夏莲，托她找个关系，把小明托进小学。结果顺水推舟，就进了北门小学，而我和老公却因为还有一个书稿，要匆匆赶了回去，把小明交给了...
学记的读后感篇 1 今年寒假,老师向我们推举了几本文学名著,其中我最喜爱的还是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的《骑鹅旅行记》。 这本书主要讲了一个不喜爱学习、常常欺侮小动物的小男孩尼尔斯,尼尔斯由于戏弄小狐仙,被变成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的机会,他被家里的大雄鹅带上了天空,和一群大雁一起...
《学记》读后感篇1 最近,学校组织学习了《学记》这篇古代教育文献,感觉受益匪浅。虽然语言艰涩难懂,但仔细读来,平时教学中的疑惑顿觉释然。《学记》不愧是我国教育史上的经典精华,在我们二十世纪才提出的“以人为本”的思想,其实在《学记》中随处可见。它如一位博学的长者,在谆谆教导我们教学应该如此来教,学习应...
学记读后感 1 仔细读完《学记》,感触颇深,作为教育专业的我们,应该更早一点读这篇著作,其中包含了许多先人的智慧,短小精悍,句句都值得我们斟酌,讲述了教育制度,教学内容和方法等等,这些经典,穿越了历史,也将指明未来。 开篇“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“教学为先”等就指出了教育的重要性。从古至今,教...
篇一:学记读后感 教育是培养人的社会活动。教育能发现人的价值;教育能发挥人的力量;教育能发掘人的潜能;教育能发展人的个性。 《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅,比喻生动,系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用...
《学记》读后感（优秀8篇）《学记》读后感篇一 《学记》继承了先秦儒家，尤其是孔子和荀子重视教师问题的光荣传统，认为教学成败的关键在教师。有了好的教师，不合理的规章制度可以得到斧正，不科学的内容体系可以获得调整，不明确的教育目标可以被明确，被突出出来。所以教师是提高教育质量的关键。关于教师的作用。《...
【摘要】《学记》是中国最早的教育专著,用最精炼的语言总结了教育教学原则和方法。虽然《学记》的背景是传统的读经教育,但结合当今新课程变革理念,其中的教育精髓则能为一线教育者所用。越读越有味,越有味越会用,越会用越会教。 一、不陵节而施,不揠苗助长 ...
学记读后感篇一 《礼记·学记》中的内容是如此宽泛,论述了教与学过程中的诸多内容,读之受益匪浅,古今许多思想原来都源于此。 《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困,然后能自强也,故曰教学相长也。曰敩学半。”人们总是说学无止境,人生有限而知识是无限的,学的越多反而越会感到自己的渺小、宇宙的无穷。