其现代汉语翻译为:“把知识默默记在心里,勤奋学习而不满足,教导他人而不厌倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”这句话体现了孔子对学习与教育的态度,强调持之以恒的学习精神和无私育人的品德。 一、原文解析 “学而不厌,诲人不倦”是孔子在《论语·述而》中的经典论述...
学而不厌,诲人不倦 相关知识点: 试题来源: 解析 学习要有恒心,不感到满足;教导别人要有耐心,不感到疲倦。 “学而不厌,诲人不倦”出自《论语》,体现了儒家教育理念,强调学习和教育的重要性。这句话的意思是:学习要持之以恒,永不满足;教育他人要耐心细致,不厌其烦。
《论语·述而》出自《论语·述而》。子曰:“学而不厌,诲人不倦”。这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”此段正是做学问精进所应有之态度,人能做到如此,无有学问不成。默而识之,是说不能以一得而取悦他人,...
1、这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。 2、郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。 3、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。 4、学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 5、这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,虚怀若谷。
【成语】:学而不厌,诲人不倦 【拼音】:xué ér bù yàn,huì rén bù juàn 【简拼】:xebyhrbj 【解释】:厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。 【出处】:《论语•述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 【示例】: ...
“学而不厌，诲人不倦”不仅体现了孔子个人的学习态度和教育精神，也蕴含了教学相长的深刻哲理。在孔子看来，教师和学生之间是相互依存、相互促进的关系。教师通过教学不断反思自己的知识和方法，提升自己的教学水平；而学生则通过学习和实践不断吸收新知识、新技能，同时也为教师提供了新的教学案例和反馈。这种师生...
子曰:“学而不厌,诲人不倦”.这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦.“学而不厌”.作为教师尤其要做到这一点.教师是学生的示范,我们希望学生做一个终生学习的人,首先教师要做一个终生学习的人.“身教重于言传”,“亲其师,信其道”,教师应该是学生很好的榜样.“学而...
学而不厌 厌:满足.学习总感到不满足.形容好学.出处:《论语·述而》:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?近义成语:手不释卷、虚心好学反义成语:骄傲自满、好为人师诲人不倦 诲:教导.教导人特别耐心,从不厌... 分析总结。 默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉结果...
这一次,他自己也不自谦了,而是对自己做了中肯的认识和评价。默而识之,与其说是学习的方法,毋宁说是严谨的态度,对所学所历,需要的是一种默然的宁静,而非哗众取宠;学而不厌是自然的事情,一旦感到学习的乐趣,一旦由学习而打开自己的五彩缤纷的世界,必然乐在其中,岂会生厌?至于诲人不倦,对老师来说是箴言,普通...