浅谈加强中职生职业道德教育,培养实用型人才——对“学而不思、学而不信、学而不行”现象的思考
孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。 子贡色作。孔子曰:“赐,尔以...
“子以四教:文、行、忠、信”(《论语·述而》),其中的“信”是指传统道德教育的重要内容,教育学生“主忠信”(《论语·学而》),即以诚信教育为主。 古人的诚信教育首先是在家庭里从蒙学开始,从婴幼儿抓起,以胎教、父范母仪,生活日用及讲故事等多种形式实现诚信教化。婴幼儿善模仿,父...
子以四教:文、行、忠、信。 【注释】 [1]文:文献、古籍等。 [2]行:指德行,也指社会实践方面的内容。 [3]忠:尽己之谓忠,是对人尽心竭力的意思。 [4]信:以实之谓信。诚实的意思。 【译文】 孔子用四个方面的内容教育学生:知识、德行、忠诚、信誉。
📚学习名言。🎀敏而好学,不耻下问。——《论语》不知则问,不能则学。——《荀子》读书百遍,而义自见。——《董遇》读万卷书,行万里路。——《董其昌》己所不欲,勿施于人。——《论语》见善则迁,有过则改。——《周易》好问则裕,自用则 - 培优教育～黄秋蕾
【思悟】儒家智慧《论语·为政》 | 1、人而无信,不知其可也。——《论语·为政》【解读】一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。孔子认为,一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来,一个企业,一个民族,一个国家也是如此。中国加入了世贸组织,也要守规则,讲诚信,才能在竞争中得到发展。2、学而不思则罔,思...
对不同的学生采用的激励方式和方法,应视其性别、性格、年龄等的不同而具体化、细致化,千万不能千篇一律,否则容易引起学生的反感。这就要求教师在平时的教学工作中善于捕捉细节,善于把握学生个性的细微差别,如果教师善于鉴别,行使“激励”将事半功倍。比如聪明而好动、不用心的学生,就应在平时多一些善意的批评,...
“人而无信,不知其可也”这句名言是习近平总书记在中央党校县委书记研修班学员座谈会上的讲话中引用的。这句话的出处是《论语·为政》。原文是:“子曰:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”翻译成现代汉语就是:“孔子说:人要是不...
缮性(1)于俗学(2)以求复其初;滑欲于俗思(3),以求致其明,谓之蔽蒙之民。 古之治道者,以恬养知。生而无以知为也,谓之以知养恬。知与恬交相养,而和理出其性。夫德,和也;道,理也。德无不容,仁也;道无不理,义也;义明而物亲,忠也;中纯实而反乎情,乐也;信行容体而顺乎文,礼也。礼乐遍...
汉书艺文志六艺翻译六艺之文:乐以和神,仁之表也;诗以正言,义之用也;礼以明体,明者着见,故无训也;书以广听,知之术也;春秋以断事,信之符也.五者,盖五常之道,相须而备,而易为之原.故曰:“易不可见,则乾坤或几乎息矣”,言与天地为终始也.至于五学,世有变改,犹五行之更用事焉.古