また、学習支援が必要な子や複雑な家庭の子が増え、経済状況や少子化などの地域差が広がっている。課題が多様化するなか、授業時間や各教科のコマ数を一律に定める方法は限界が来ている。1コマの授業時間を変えるといった工夫に、各学校の判断で取り組みやすくしてもらいたい。 むろん指導要領を改め...
特別支援学校学習指導要領に基づくチーム支援を目指した指導内容チェックリストの開発 : 電子掲示板を利用した指導計画・指導経過・評価等の共有による、... 小島,洋 - 《静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻成果報告書抄録集》 被引量: 0发表: 2011年 A study of difference between specia...
障がい理解教育1型糖尿病通常学校特別支援学級クラスメイトeducation for understanding disabilitiestype 1 diabetes mellitusspecial needs classrooms... 久保,由佳,平賀,健太郎 - 《障害児教育研究紀要》 被引量: 0发表: 2014年 On Development of School Management with Viewpoints of Special Needs Education ...
に「幼稚園,小学校,中学校,高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善に ついて」答申を行った。 この答申においては,上記のような児童生徒の課題を踏まえ, ①改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂 ②「生きる力」という理念の共有 ③基礎的・基本的な知識・技能の習得 ④思考力・...
特別支援学校学習指導要領の改訂と自立活動 (特集 新学習指導要領と自立活動) 川間 健之介 - 《肢体不自由教育》 被引量: 0发表: 2009年 特別支援教育の学習指導要領改定 (特集 「学習指導要領改訂」と技術職業教育) 尾高 進 - 技術教育研究 被引量: 0发表: 2008年 触覚と特別支援教育(1)-触図認知と...
高等学校学習指導要領,特別支援学校学習指導要領等改訂案〈概要〉 文部科学省 - 教職研修 被引量: 20发表: 2009年 室內定位與擴增實境技術應用於隨境遊戲-以撈魚遊戲為例 由於行動裝置的快速進步,近年來擴增實境技術也能應用於行動裝置上.在定位技術的發展上,室內定位的技術也有很大的進步.本研究目的是開發一款...
高等学校学習指導要領,特別支援学校学習指導要領等改訂案〈概要〉 文部科学省 - 教職研修 被引量: 20发表: 2009年 視覚特別支援学校理療科の 生徒募集活動に関する実態調査 [in Japanese] 近藤,宏,安田,... - 《Journal of Education & Research of Massage & Acupuncture》 被引量: 0发表: 2017年...
特別支援学校(知的障害)の各教科の改訂案 (特集 新学習指導要領と今後の特別支援教育) 中学校学習指導要領の改正の要点(数学科) (学習指導要領改訂特集) 沢田 利夫 Journal of science education in Japan 13(1), 34-36, 1989-03-10 横山 孝子 - 《Japanese Journal of Study on Special Support Education...