学科体系由各种学科和领域的系统组织结构组成,学术体系以理论、方法、技术、实践为基础,利用研究、创新、思维等活动综合组织结构,话语体系反映社会认知水平,以言语、文字、文化为基础,形成既反映过去又展望未来的符号系统。 学科体系 学科体系是由多个学科或领域的有机联系组织而成的系统结构,它由若干学科之间联系及其...
中国教育学“三大体系”发展与创新的首要前提在于,系统认识和全面把握教育学学科体系、学术体系和话语体系的内涵及其关系。本文着重明晰中国教育学学科体系、学术体系和话语体系的内涵,厘清其关系,揭示其与中国教育学自主知识体系的关系。 一、中...
摘要:新时代发展和创新中国教育学学科体系、学术体系和话语体系,首要前提是理解三者的内涵及其关系。中国教育学学科体系是由教育学分支学科,以及作为一门基础学科的教育学中的特殊知识内容组成的整体结构系统。中国教育学学术体系是中国研究者在教育学学科中,以中国教育问题为导向开展学术研究活动所形成的学术成果系统。中国...
教师教育学是培养、发展和提升教师素质的学科领域,它的学科体系、学术体系和话语体系的建设对于推动教师教育学的科学发展和实践具备指导作用。 二、学科体系的建设 学科体系是一个学科由各个学科分支组成的有机整体。我国教师教育学的学科体系建设始于二十世纪初,经过近一个世纪的发展逐渐完善。目前,我国教师教育学的学科...
国际法学话语体系主要包括国际法学术刊物、国际法学术会议和国际法学术论坛等。国际法学术刊物是国际法学术界交流学术成果的重要形式,国际法学术会议是国际法学界进行学术交流与合作的重要评台,国际法学术论坛是国际法学术界进行学术讨论和争鸣的重要场所。 四、国际法学科体系、学术体系和话语体系的相互关系 国际法学科...
新中国成立70年来,我国语言学教学与研究得到全面发展,成绩斐然。新时代,在中国哲学社会科学界致力于学科体系、学术体系和话语体系构建之时,有必要回顾和研讨70年来语言学学科体系、学术体系和话语体系的建设问题。在人文社会科学领域,语言学的学科体系建设相对来说是起步较早、发展比较成熟的,中国科学院建院之初就...
第一空,根据文段信息“中国美学的构建和发展是新的学科体系、学术体系和话语体系在跨文化语境中碰撞出来的结果”以及横线后“既包括西方的理论和方法,又立足于中国本土的学术传统和资源”可知,此处强调中国美学的建构和发展包含的内容很广,A项“海纳百川”比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大,D项“兼收并蓄”指把...
话语体系前瞻性创新性影响力当前,我国教育社会学学科体系,学术体系和话语体系三大体系建设一是需要以前瞻性为基点推进教育社会学的学科体系建设:立足长远,做好学科发展的顶层设计;坚持问题导向,强化学科特色;创新研究方法,拓展研究领域;加强教材体系建设,夯实学科育人根基.二是要以创新性为重点推进教育社会学的学术体系...
中国艺术研究院将以深入学习贯彻党的二十大精神为新的起点,认真学习贯彻习近平总书记关于文化艺术工作的系列重要论述,立足整体优势,加快构建具有中国特色的美术学科体系、学术体系和话语体系,争取在美术理论、美术创作、美术教育、美术评论以及对外交流等方面取得新进展。
党的二十大报告指出,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,培育壮大哲学社会科学人才队伍;加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局;健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态。这给我们的启示是( ) ①党必须牢牢掌握意识形态工作的领导权 ②把哲学社会科学...