ているのは「競技精神(道徳的筋肉活動)」であ り、スポーツ競技こそが青年を教育するにふさわ しい活動であるという確信を得る。スポーツが社 会性の育成や身体と知性と精神のバランスのとれ た発達に重要な役割を果たしていることに深い感 ...
【観点に係る状況】本研究科は上記のとおり、人類の文化全体に関わる学術の理論と応用を教授研究し、人類文化の継承と発展に寄与し、新しい文化創造の担い手となる、深い専門知識と広い教養を具え、かつ道徳的・応用的能力に優れた人材を養成することを教育研究の基本的目的としている。【分析結果と...
1年間の限られた期間内で小児から高齢者の一口腔単位の総合診療が単独で行えるように,総合診療においては卒後臨床研修専任の指導歯科医が,1年間を通じて研修歯科医一人一人に治療計画の立案から経過観察まで指導する体制をとっている.また,幅広い基本的な,また最新の歯科医学の知識を得るための,各...
ついで、「社会の発見」の代表的論者である長谷川如是閑の「社会」観について、その社会論を集成した『現代社会批判』『道徳の現実性』を中心に検討した。如是閑は社会有機体論を理論枠組として、社会を個人の単なる集合体とする原子論的思考、社会を個人の存在を超越した存在とする全体論的思考の双方と...