在今天的《学画漫画像》课程中,我发现学生们对于漫画这种艺术形式表现出浓厚的兴趣。他们积极参与讨论,认真观察人物特征,努力尝试创作漫画像。从教学过程中,我看到了以下几点值得反思的地方: 1.学生在观察和分析人物特征时,普遍存在观察能力不足的问题。为了提高他们的观察能力,我计划在下一节课中增加一些观察训练环节...
教案标题:美术教案学画漫画像 教案目标: 1. 学生能够了解漫画像的特点和表现形式。 2. 学生能够掌握绘制漫画像的基本技巧和步骤。 3. 学生能够运用所学技巧创作自己的漫画像。 教学内容: 1. 介绍漫画像的特点和表现形式。 2. 演示和解释绘制漫画像的基本步骤。 3. 练习绘制漫画像的基本技巧。 4. 引导学生创...
教学过程设计 预设教学路径 预计学生活动 备择方案 一、导入课题 教师给学生画两幅人物漫画,让学生辨认画的是谁。 由此导入今天的课题,学会漫画像。 (板书本课题目) 二、探究与体验 1、教师展示更多的图片让学生欣赏,让学生分组讨论漫画的特点,然后让学生前后桌讨论,讨论过后提问的形式找同学来回答讨论结果。 2、...
情感态度增进对漫画艺术的了解与热爱。 教学重难点学会夸张、变形的艺术手法,会利用夸张、变形的手法完成漫画像的创作又不失本色。 教材分析漫画是一种有趣的艺术表现形式。而自画像属于肖像漫画范畴,以夸张和变形的手法来表现人物,使他们的特征更加突出,性格更加明朗。画好漫画像要点:抓住对象外形的主要特征和性格特征...
三、学生作画 1、学生讲解如何画好漫画像。 2、拿出小镜子,反复观察自己,发现特征,准备为自己画一幅漫画 像。 3、作画 四、展示作品,互相评价。 篇二:河北美术出版社版五年级上册美术教案(冀教版) 第 1 课:巧置换 问题提出 作品传达了怎样的主题?教学目的 竭诚为您提供优质文档/双击可除 1、能利用置换的...
1、师:课件、范画、示范用纸等 2、生:名人像或自己的照片、画纸、着色工具如,彩铅等 【教学过程】: 一、情景设置导出课题 1、三毛漫画编辑部征稿啦,绘画内容为人物漫画像,想不想参加?今天我们一起学习怎么画漫画人物。 2、出示课题:学画漫画像 二、出示漫画课题探索 1、课件出示图片: (1)赵本山生活照 (2...
而自画像属于肖像漫画范畴,以夸张和变形的手法来表现人物,使他们的特征更加突出,性格更加明朗。 画好漫画像要点:抓住对象外形的主要特征和性格特征——使用夸张变形手段,突出主要形象特征,省略减弱次要部位。 教学目标: 1、运用夸张、变形的手法创作一幅有趣的漫画。 2、学习漫画夸张、变形的艺术表现手法,提高想象力...
引出今天的课题---《学画漫画像》 (2)讲授新课:这一环节主要通过欣赏分析典型漫画作品来使学生掌握漫画像的特点、表现手法以及漫画像的艺术特色。 探讨解决三个问题;<1>漫画肖像和我们平时画的人像具体有什么区别? <2>漫画肖像运用了哪些艺术表现手法? <3>漫画肖像主要是抓住了人物的哪些特征进行夸张变形的?
漫画夸张上册美术教案变形 《学画漫画像》教学设计 课型:造型•表现 课时:1 设计意图:漫画作为一种有趣的艺术表现形式,深受少年儿童的喜爱。 自画漫画像属于肖像漫画范畴,以夸张和变形的手法来表现人物,使 他们的特征更加突出,性格更加明朗。 教学目标: 1、运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像。 2...
漫画脸型教学夸张教案上册 2.学画漫画像教案 【教学目标】1、运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫 画。 2、学习漫画夸张、变形的艺术表现手法,提高想象力和创造力。 3、增进对漫画艺术的了解与喜爱。 【学情分析】1、运用变魔术方式吸引学生的注意。 2、把学生照片做成漫画放进视频里面,让学生增加好奇感...