甲骨文“学”字,下面是宀,有房屋之义,是学习时人所在的场所。“学”字演变到金文时,下框中加了个“子”,意义更为明了,说明学是人的学,特别是对孩童来说更为重要。也有解说商周时期已经有了学校,文字中的下框特指在学校的教育。那是文字的意义更...
甲骨文解释:下面是一个房子,房子里面有一个孩子,上面两遍分别是两只手,表示拥抱和感知、实践,上面中间是“爻”,表示事物发展的规律。 "学"字本意:在一个屋子里(场所),用孩子的心态(以下观上),通过领悟、魔方的方式来学习爻变,进而了解,感悟天下万物的运行规律。 解释: 1)学的时候:一定是孩童心态,一定是空杯...
甲骨文“学”字,下面是宀,有房屋之义,是学习时人所在的场所。“学”字演变到金文时,下框中加了个“子”,意义更为明了,说明学是人的学,特别是对孩童来说更为重要。也有解说商周时期已经有了学校,文字中的下框特指在学校的教育。那是文字的意义更专了,但从甲骨文“学”字,屋下无人,无人即有人,实际上...
简化成“学字头” 。古人称理论知识的训练为“学”,称生活实践的体验为“习”。 字形演变 商· 殷墟甲骨文 周· 大盂鼎铭文 汉· 曹全碑 汉· 礼器碑 汉· 史晨前后碑 汉· 乙瑛碑 唐· 颜真卿 · 白书告身 唐· 颜真卿 · 颜勤礼碑 唐· 颜真卿 · 颜家庙碑 唐· 颜真卿 · 多宝塔碑 唐· 颜...
①就是“学”字的甲骨文形体。朱芳圃先生说，上部像左右两手结网之形，“结网为复杂之技能，非传授不能获得”。这个“获得”就是“学”的意思。金文②的下部加了“子”更明白了，就是教孩童学习之意。小篆③的形体大体上同于金文。④是楷书的写法（繁体）。⑤是现在用的草体楷书化的简化字。从以上的形体分析...
每日一字 | 学 爻,既是声旁也是形旁,是“教”的省略,表示训导孩子作算术。學,甲骨文(爻,是“教”的省略,训导孩子作算术)(∩,是“六”的简写,即“庐”的本字,房屋),表示教训孩子练算习字的房舍。简体甲骨文 将“爻”简写成“乂” 。繁体甲骨文 加双手 ,表示求知儿童在教师指教下双手持筹 运算。金文 加...
甲骨文的“气”便是三横。 上表天,下表地,中间一横就表示天地间运转不息的“气”。 正文开始。 下面正式说“学”。 我们看下面这张图,甲骨文第三个“学”字。 上面是一双手,中间一个叉,下面一个小屋子。 先看上面这双手。 手之前聊过,甲骨文的手是三指+小臂的简化形。
學,甲骨文在两边加(爪,手),突出"手把手"教练的含义。金文在房屋下面加"子",表明教的对象。篆文承续金文字形。隶书将篆文的"子" 写成。 - ---学,甲骨文中“算筹”是必有因素,不用写手也知道是用手操作的,写手更加完备;经分析比较认为,房子是场所是环境,不是主要因素。《象形字典》里,学的甲骨文有三种...