十九世纪及二十世纪中期，属于小资产阶级 毛列对于学生阶级的定论除了学生本身不参与社会之中，属于独立外...
学生阶级在当时是什么..要结合家庭状况看,比如农村户口的学生,虽然毕业后能去城市工作,也是雇佣状态下的普通工人,但是自己的家庭是拥有土地这类旧生产资料的,属于半无产,如果更拥护享乐主义,这一类在思想上会靠近小资,而所谓的中产
一般属于小资产阶级中的小知识阶层，其中部分羡慕且希望加入资产阶级，想着发财，中间的摇摆不定，既厌恶...
大学生属于知识分子，属于小资产阶级。学生界、中小学教员、小员司、小事务员、小律师，小商人等都属于小资产阶级。这一个阶级，在人数上，在阶级性上，都值得大大注意。这个小资产阶级内的各阶层虽然同处在小资产阶级经济地位，但有三个不同的部分。
不太好划分,学生在客观上没有生产资料,但在主观思想上却又格外的接近小资产阶级,所以不太好划分。 来自Android客户端6楼2022-06-30 13:49 收起回复 贴吧用户_76J8GtZ 红旗如画 11 学生没生产资料,可是又不劳动,那么是怎么生活的?不也是拿家里的钱吗?学生并不出卖劳动力。 来自Android客户端7楼2022-07-01...
小资产阶级。学生不占有生产资料，但也不依靠出卖劳动力来换取报酬，是处于一个不剥削别人也不被剥削的立场。学生的绝大部分花销都源自于父母，不从事生产活动，这一点同资产阶级相似。
学生阶级:被忽视的社会角色 学生,作为一个特殊的脱产群体,常常被视为拥有小资情调的一族。由于他们不直接参与社会生产,无需承担家庭的经济支出,因此很容易忽视自己家庭的实际状况,也就难以意识到自己所属的阶级。这导致许多学生对自身的定位缺乏清晰的认知,对社会生产也没有形成客观的认识。
计划经济时期,学生被强制分配到山地和农村中,又何来养尊处优?但实际上家庭中也有资产,学生可以说是处于家庭最底层的,父母为学生提供钱财,学生并不从事生产运动,但是依然要听父母的话,这并不自由,还有很多阶级和观念夹在这里面。马克思说过要废除家庭这一概念,要创造出教育公社,让学生们脱离父母的管控,不再听父母...
阶级通常是指社会中因经济地位、收入差异等因素划分的不同层次。而阶层则更多地指在社会结构中的位置以及由此产生的行为模式和观念差异。学生尚未进入社会职场，没有稳定的经济地位，因此不能简单地将他们归为某一阶级或阶层。3. 学生的社会角色与地位 虽然学生不具有明确的阶级属性，但他们在社会中扮演着...
首先,在阶级社会中,阶级性是人的本质属性(社会性)的主要表现,因此每个人都从属于一定的阶级,没有无阶级的人(除非他完全脱离了人类社会),学生也一样,从属于各种各样的阶级。其次,没有“作为一个整体”的学生,只有从属于不同阶级的学生,不同阶级的学生之间基于阶级的差异性远大于他们作为学生的共性。最后,无产阶...