小学生心理辅导记录 辅导记录1 问题表现:上课发呆、走神,作业拖拉、对待学习不认真。 原因分析:基础差、怕考试难、缺乏进取心。 辅导过程:与家长沟通,家校配己合,共同对他进行耐心教育和帮助.给他制定目标、抓住他的闪光点、充分发挥其优点。 辅导记录2 问题表现:课下喜...
学年度 谈话对象 辅导教师 年龄 咨询时间 班级 咨询问题 我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦。 理 问 起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响 题 同学之间的团结和个人学习进步,也可能该某些同学造成心理上的负 分 担,应注意引导。 析 辅“起绰号”的同学有的可能是善意的,我...