题干中学生在学习古诗时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关景象,这种心理活动属于再造想象,因此本题选C。 A选项,无意记忆是指没有任何记忆目的和要求,没有做出任何努力的记忆。 B选项,有意记忆是指有预定记忆目的或任务、凭借主观努力的记忆。 D选项,创造想象是不依据现成描述而独立地创造出新形象的过程。 A、B、D...
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。 A. 无意记忆 B. 有意记忆 C. 再造想象 D. 创造想象
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。 A. 有意记忆 B. 再造想象 C. 无意记忆 D. 创造想象
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( ) A. 无意记忆 B. 有意记忆 C. 再造想象 D. 创造想象 相关知识点: 试题来源: 解析 C[解析]再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。[命题立意]考查再造想象的概念。★★★ [错因...
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。 A. 再造想象 B. 有意记忆 C. 无意记忆 D. 创造想象
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。 A. 创造想象 B. 有意记忆 C. 无意记忆 D. 再造想象
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。 A. 再造想象 B. 有意记忆 C. 创造想象 D. 无意记忆
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。 A. 无意记忆 B. 创造想象 C. 再造想象 D. 有意记忆
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。 A. 无意记忆 B. 再造想象 C. 创造想象 D. 有意记忆
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。 A. 创造想象 B. 无意记忆 C. 有意记忆 D. 再造想象