学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。【概念模型设计】根据需求阶段收集的信息,设计的实体联系图(不完整)如图3-1所示。课程1设置实验实验室安排
在ER图中，实体代表现实世界中的一个独立对象，可以是一个人、一个地方、一个物品等。实体具有属性，用于描述实体的特征和属性。实体之间的关系可以是一对一、一对多或多对多的关系，用于表示实体之间的联系和依赖。例如，假设我们要设计一个学生管理系统，其中包含学生、课程和成绩三个实体。学生实体可以有属性如学...
题目31.根据以下关系模式[1]画出学生、教师和课程实体联系的 E-R 图。实体:学生(学号,姓名,性别,年龄)课程(课程号,课程名,课分)教师(教师号,教师名,职称)联系:选修(学号,课程号,成绩)讲授(教师号,课程号) 答案答:学号姓名性别年龄 学生成绩 选修教师号 课程讲授教师教师名课程号课程名课...
设大学里教学数据库中有三个实体集。一是“课程”实体集,属性有课程号、课程名称;二是“教师”实体集,属性有教师工号、姓名、职称;三是“学生”实体集,属性有学号、姓名、性别、年龄、身份证号。设教师与课程之间有“主讲”联系,每位教师可主讲若干门课程,但每门课程只有一位教师主讲;教师与学生之间有“指导”...
假设教学管理规定:①一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修;②一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授;③一个学生选修一门课,仅有一个成绩。学生的属性有学号、学生姓名;教师的属性有教师编号,教师姓名;课程的属性有课程号、课程名。要求完成下列设计:(1)根据上述语义画出ER图,要求在图中画出实体的...