学校氛围与初中生学业成就学业情绪的中介和未来取向的调节作用 一、概述 在当今教育环境中,学校氛围对学生学业成就的影响已成为教育心理学领域的研究热点。初中阶段作为学生身心发展的重要时期,其学业成就不仅关系到学生的个人发展,也影响着国家的未来竞争力。学校氛围,作为一个复杂而多维的概念,涵盖了师生关系、学校政策...