该校每年清明节前，都会组织全校师生凌晨4点出发，徒步54公里去祭拜英烈，所有的学生都需要靠“双脚”去感受先辈们的辛苦。在体验的过程中，师生需要面对的不仅是艰苦的环境和多变的天气，还是对身心的巨大磨炼，学校这么做也是为了让学生能够身临其境地体验先烈们的奋斗精神。本来这是一件好事，但是有很多家长却觉得...
学校师生生活管理制度 篇1 一、生活老师的管理: 1、督促学生执行《学生宿舍管理条例》和《学生宿舍卫生要求》; 2、热爱学生,关心学生,熟悉学生在校及其家庭情况,及时掌握其思想动态,帮助学生解决困难,细心做好思想工作; 3、每天做到上午、下午、晚上三次检查宿舍卫生、内务状况及楼道、水房、厕所等公共设施安全使用情况...
学校服务师生的理念主要包括以下几点：民主和谐的师生关系：民主平等：强调师生间的人格平等，建立朋友式的友好帮助关系，教师应理解学生，一视同仁，善于倾听学生的不同意见，同时引导学生正确表达自我。尊师爱生：学生尊敬教师：学生应尊重教师的劳动和人格尊严。教师关爱学生：教师需以爱心、耐心和专业性对待...
在四川省中小学作业设计比赛中荣获二等奖,在攀花市班主任技能大赛、攀枝花市经典诵读写活动中获奖,并连续多年被评为攀枝花市实验学校优秀班主任,多次获得教学业绩突出贡献奖,多次荣获市级学生作文比赛优秀指导教师奖。她从教22年,始终未曾改变那颗热爱教育...
学校中师生交往的四种形式 1、师生口头交流:学生和老师之间口头交流,可以是老师对学生的指导,也可以是学生对老师的提问。 2、师生书面交流:学生和老师之间的书面交流,可以是学生写的作业,也可以是老师给学生的反馈意见。 3、师生现场交流:学生和老师之间的现场交流,可以是老师在课堂上的讲解,也可以是学生在实验室里...
学校正常的师生比例因学校类型、地区等因素而异。具体来说：小学阶段：城市地区：师生比例通常为1:19。县城：师生比例为1:21。农村：师生比例为1:23。中学阶段：城市地区：师生比例约为1:13.5。县城：师生比例为1:16。农村：师生比例为1:18。需要注意的是，这些比例并非绝对固定，实际比例可能会因...
共享、共育、共成长,此次活动不仅加强内地和香港师生的交流,也让更多的香港小朋友有机会到湖南参观交流,感受内地文化。未来,湖南一师二附小与香港耀山学校继续携手共进,开展教学展示、教研合作、学生交流等活动,为两地教育事业的繁荣发展做...
逐渐地，教师的职业倦怠少了，懒散应付少了，职业幸福感高了，主人翁意识强了，学校的发展更顺了。多课型混搭，为学生成长深度赋能 在技术和平台的加持下，学校探索多课型混搭，切实转变教与学的方式，开辟课堂数字化转型的新路径。课堂是一个包含时空、师生、技术、教材、资源、学情等诸多要素的复杂系统，我们把...
(十)建立安全工作台账制度,按年初制定的学校安全责任分工,各司其责,共同搞好学校安全工作。 学校师生安全管理制度 篇2 1、学校安全用电管理由校长、安全副校长、总务主任、安全办公室主任全面负责,并落实责任到人。 2、总务主任、安全办公室主任要经常检查教学用电、生活用电是否正常,是否完好。
学校师生帮扶计划 学校师生帮扶计划 为全面落实科学发展观，推进全校和谐社会和社会主义建设，努力推动教育和谐发展，按照县教科局和关工委统一部署，我校开展了师生“一对一”结对帮扶活动。为确保帮扶活动扎实、深入开展，现计划如下：一、本年度工作目标 重点对“潜能生”、“贫困生”进行思想、学习、生活等方面予以...