什么是学校体育的功能?学校体育的派生功能?学校体育的本质功能“二重”性特征有哪些?相关知识点: 试题来源: 解析 答:是指学校体育在一定环境和条件下对人和社会的所能够发挥的作用,在日常生活中又称学校体育的作用。 是学校体育在发挥本质功能的过程中对其他相关领域的所产生的辅助作用。
学校体育的本质功能是育人。这一功能不仅体现在身体锻炼和运动技能的培养上,更在于通过体育活动促进学生全面发展,实现其教育价值。 首先,学校体育的育人功能体现在对学生身体素质的提升上。通过参与体育活动,学生能够增强体能、改善体质,提升运动技能和身体素质。这种身体素质的提升为学生未来的学习、工作和生活奠定了坚实的...
1. 学校体育的本质功能是强身健体，即健身功能。这种功能通过身体练习来实现，要求学生直接参与活动，并承受一定的生理负荷。2. 学校体育的非本质功能包括教养功能、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能和促进学生个性全面发展功能。这些功能使学校体育成为学校教育的重要组成部分，共同承担培养社会主义建设人...
1. 学校体育课的核心本质功能是帮助学生增强体质，促进身体健康。2. 健康的身体是学生完成学业和日常事务的基础，体育课有助于学生形成终身受益的健康习惯。3. 长时间静态学习对学生的身体健康产生负面影响，如视力下降、驼背和体力不足等问题。4. 定期和充足的体育课能有效改善这些问题，通过体育锻炼，学...
1. 体育活动能够促进学生的身心健康和全面发展，这是学校体育最主要的本质功能。2. 通过参与体育活动，学生可以提高自己的身体素质，增强体质，预防疾病，并培养健康的生活习惯和饮食习惯。3. 体育活动还有助于学生培养团队协作能力、竞争意识、自我挑战能力等，同时提高社交技巧和自信心。4. 此外，体育活动...
学校体育功能指的是学校体育所发挥的有利作用或效能，包括本质功能和非本质功能。本质功能是指反映事物的特点和本质属性，而非本质功能则是指某事物与其他事物相联系时所发生的作用。其中，强身健体（健身功能）是最能体现学校体育本质特点和属性的功能。学校体育主要以身体练习为主要内容来进行教学、锻炼和...
学校体育的本质功能是促进学生身体发展。学校体育对促进学生身体发展的功能主要表现在以下几个方面：（一）促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势 青少年学生正处于生长发育的关键时期，身体形态的可塑性较大，经常参加体育锻炼可以促进骨组织的血液循环、骨密质增厚，使骨骼更加结实粗状，抗折性提高，肌肉收缩...
1. 学校的体育活动主要目的是增强学生体质，这一核心功能通过引导学生参与各种身体锻炼来实现，确保学生在活动中承受适宜的生理负荷。2. 除了健身功能，学校体育还具有多种非本质功能。其中包括培养学生的道德品质、教育意义、促进他们的社会化进程、审美教育以及全面塑造学生个性的功能。这些功能使得体育教育...
学校开设体育课，最主要的本质功能就是要帮助学生们增强体质，强身健体，以一副健壮的体魄来行走江湖，以健康的身体来完成各项事务，从而实现在万物丛生的世界里，能够凭借一副健康的身体行走自如，游刃有余，不至于身体出现状况时，心有余而力不足，才悔之莫及。孩子们在学校期间需要学习多门课程，每节...
．体育的本质。是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。体育的本质功能。就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。