1、学校体育、大众体育和竞技体育有共同的背景,都旨在提高全民健康素质,秉持公平、公正、公开和消除歧视的原则,促进健康的生活方式,进一步促进社会全面发展,为健康人群提供参与机会。 2、学校体育、大众体育和竞技体育均依据教练和教师的培训和考核,以提升全民的能力为核心,以普及全民健身、提高大众的体育技能为主要目标,...
竞技体育亦称竞技运动,是体育的重要组成部分,它是以 二、 学校体育、大众体育、竞技体育三者的区别集中体现在三者的构成或组织形式上 1学校体育的构成或组织形式:体育教学;课外体育活动;课余训练与竞赛;早操和课间操;科学的信息和保健措施。 2大众体育的构成或组织形式:政府机构中的大众体育组织;人民团体中的大众体育...
第二种倾向是认为学校体育要尽量多地采用竞技体育运动技术,甚至认为学校体育改革要以竞技运动为导向,把学校搞成竞技体育运动后备人才培养的基地。进而再把竞技体育运动导入学校体育过程中,忽视学生的年龄特征和身心特点,不折不扣地、最大限度地发挥每个学身在身体能力、心理和运动能力等方面的潜力,使体育课变成了专项...
现代体育是由学校体育、竞技运动、()三个部分组成。 A. 家庭体育 B. 健身体育 C. 大众体育 D. 社区体育
3竞技体育的构成或组织形式:运动员选材;运动训练;运动竞赛;竞技体育管理 三 1学校体育与大众体育之间的联系: ①学校体育是大众体育的源泉,它为大众体育的发展奠定了基础。 ②大众体育能促进学校体育的发展,学校体育需要大众体育来强化学校体育的效果,将学校体育转化为 终身体育,因此,学校体育与大众体育是相辅相成、互...
解析 A 体育可由学校体育、竞技体育和社会体育三个主要部分组成。社会体育体育又称群众体育或大众体育,是指普通民众自愿参加的,以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的,一般不追求达到高水平的运动成绩,内容广泛、形式多样的体育活动。体育是由哪三个部分组成。
学校体育、大众体育、竞技体育三个基本形态之间的关系 - 学校体育、大众体育、竞技体育三个基本形 态之间的关系 一、三个基本形态的概念 1、学校体育 在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生...
1、学校体育、大众体育、竞技体育三个基本形态之间的关系学校体育、大众体育、竞技体育三个基本形态之间的关系一、三个基本形态的概念1、学校体育在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。学校体育属于教育范畴,无论在哪种...
1、学校体育为应付过关 社会体育为了自卫打架 竞技体育为了比赛挣钱 以往在认识和处理学校体育和竞技体育二者的关系上,往往存在两种倾向:一是把二者看成对立的、水火不相容的事物,不主张学校体育引进竞技体育。这种观点认为,学校体育的目的是增强学生的体质,增进学生的健康水平,使学生掌握体育的基础知识、技术和技能;而竞...
学校体育、大众体育、竞技体育三个基本形态之间的关系一、三个基本形态的概念1、学校体育在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。学校体育属于教育范畴,无论在哪种社会条件下,都受该社会的政治、经济、文化教育的影响和制...