学校落实“五项管理”工作实施方案 1 近日,国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》(简称通知),该通知指出,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人根本任务的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定做实...
1.强调系统性、统整性。以促进学生健康成长和全面发展为中心,从作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作入手,系统推进教育教学管理。 2.体现科学性、专业性。遵循学生成长发展规律和教育教学规律,科学做好“五项管理”相关工作。 3.凸显协同性、操作性。学校齐抓共管,明确各责任主体的工作职责和重点任务,在...
【篇一】 为落实教育部、**市教委对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理工作(以下简称“五项管理”)的有关要求,深化立德树人根本任务,全面促进中小学生健康成长,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅...
巨鹿县中小学校落实“五项管理”工作实施方案2 5月31日,县教育局印发《巨鹿县中小学校落实“五项管理”工作实施方案》,进一步规范学校办学行为,着力减轻中小学生过重课业负担,积极营造有利于学生健康成长的育人环境。 一、作业管理 1.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其...
学校落实“五项管理”工作实施方案篇2 近日,国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》(简称通知),该通知指出,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人根本任务的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定做...
关于落实中小学“五项管理”工作实施方案(二) 为贯彻落实教育部和省教育厅对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神,标本兼治,综合施策,推进育人方式改革,全面促进全市中小学生健康成长,宜春市教育体育局制定了《关于加强中小学生“五项管理”工作的实施方案(试行)》,为确保“五项管理”落地生根...
特此,本学校制定了落实“五项管理”规定工作的实施方案,方案具体内容如下。 一、健全组织,明确分工,成立“五项管理”工作领导小组 组长:校长 副组长:副校长 成员:全体中层领导、班主任 作业管理负责人:班主任 读物管理负责人:领导1人 成员:班主任 体质管理负责人:班主任 手机管理负责人:班主任 睡眠管理负责人:班主任 ...
2024中小学校落实“五项管理”工作实施方案范文 一、背景与目标 二、具体措施 1.作业管理 (1)合理布置作业。教师应根据课程内容和学生的学习情况,合理布置作业,避免过多、过难、重复的作业。 (2)加强作业批改。教师应及时批改作业,针对学生的问题进行指导,提高作业质量。 (3)建立作业反馈机制。学校应定期对作业情况...
1.建立家校沟通机制,让家长了解学校的“五项管理”规定,取得家长的支持与配合。通过家长会、群等方式,定期向家长通报学生在校表现,共同关注学生的成长。 2.注重学生的心理健康教育,及时发现和解决学生心理问题。设立心理咨询室,配备专业的心理教师,为学生提供心理咨询和辅导,帮助学生建立正确的价值观和人生观。 4.制定...
学校2024有关加强“五项管理”工作实施方案一、背景与意义二、作业管理1.合理布置作业。教师需根据学科特点和学生的实际水平,科学合理地布置作业,注重作业的质量而非数量。严禁布置重复性、机械性作业。2.限时完成作业。规定学生在规定时间内完成作业,避免拖延。对于不能按时完成作业的学生,教师要给予关注和指导。3...