这种方式通常是教师有目的地设计,从有挑战性的、有意义的真实问题出发,借鉴项目运行管理的理念,引导学习者通过阅读、调查、观察、实践、交流、展示等多种学习活动,进行一段较长时间的学习,获取学科及跨学科知识、概念和能力,提升综合素养。 项目式学习应以学生为主体,想象学生是真实世界某一个领域的工作者,他们遇到一...
幼儿园学校宣传活动方案设计1.活动背景与目的在当前社会环境下,幼儿园作为儿童成长的重要阶段,其教育质量和校园文化建设受到社会各界的广泛关注。为了进一步提升幼..
舟山市新城翁浦幼儿园学校校本培训活动设计(三)本次培训活动主题在游戏中发现和支持幼儿有意义的学习培训活动时间2024.10.1712:40—14:00本次培训活动主讲人虞 益培训地点三楼多功能厅参加人员乐亚萍 虞益 王璐璐 翁意娜 王斓 戎维 邱韩燕 鲍周婷 康瀛丹 邵菲菲 周晨璐
在英国,幼儿园通常收2―5岁的幼儿,5岁以上的孩子则进入正式的学校接受义务教育。英国幼儿园每个活动室都开辟了类别丰富的区域,有供幼儿探索的材料的操作区,有幼儿自由躺坐的玩乐区,有一长排书的阅读区,有电脑阅览区,有摆满颜料的美工区……这些区域内都铺着地毯,布置小巧温馨。 最关键的是,它们无一例外,都在...
第一篇:如何设计科学有效的教育教学活动-南贾学校幼儿园 如何设计科学有效的教育教学活动 ——幼儿园教育教学设计与教学方法 幼儿园教学是学前教育的重要形式,幼儿园时期对于儿童启蒙和发展起着至关重要的作用,因此,设计一套科学有效的幼儿教育教学内容与方法十分必要,对于幼儿园课程设计与教学,我认为应该注意以下几点: ...
初步有了“课间十分钟”的计划,让幼儿拿起小画笔制作“我的课间十分钟”计划书。通过绘画的方式更能够直接表达幼儿在课间十分钟的计划,展示出最先想做的事情以及课间活动的顺序和幼儿在制作“我的课间十分钟”计划书时的逻辑性、计划性。...
幼儿园家长学校案例教学活动设计让宝宝说话算数 一、目标 1、了解“说话算数”的含义,知道说话算数是一种良好的品质。 2、愿意做说话算数的孩子。 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 二、准备 多媒体课件(圆圆和林林的故事) 二、过程 (一)...
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为了帮助教师更系统地理解数概念、图形与空间概念的核心经验,提升教师设计和组织数学区域活动、集体教学活动的能力。2023年3月13日、14日、4月1日,市教师进修学校举行了为期三天的幼儿园数学活动的设计与实施培训,全市共有50名幼儿教师...
幼儿园教学设计——侦探历险记 | 一、活动目标: 1、能进行有依据的分析、判断、推理,寻找嫌疑人。 2、知道生活中遇到困难时,可以通过多种方法解决问题。 3、感受推理成功的喜悦。 二、活动准备: 活动课件、车牌#活动分析#主题班会活动设计与实施:基于职业素养的职业院校主题班会案例解析(21 世纪职业教育规划教材)...