《学术与传统》是2017年北京时代华文书局出版的图书，作者是刘梦溪。内容简介 《学术与传统》是著名学者刘梦溪的学术文化巨著，围绕学术与传统的题旨，分上、中、下三卷， 内容则厘为六分卷，共百万言。入选文章取题义至今仍有价值而又不失学问之滋味者。*卷为研究王国维、陈寅恪的专题文章。第二卷是关于马一浮、...
《学术传统与思想创造：清华大学哲学系系史》是中国现代大学哲学学科的历史演变的“缩影”，一部中国现代大学哲学系的生成和发展的“风云录”，力求突出清华大学哲学系以及清华大学哲学学科的经历、成就、特色、取向。图书目录 一、由来 ...1二、演变 ...
用课文里的话解释“格物致知”的意思,并比较传统教育的格物致知和现代学术发展中的格物致知有什么不同。 (1)格物致知: (2)传统: (3)现代:相关知识点: 试题来源: 解析 (1)从探察事物而得到知识。 (2)传统:不是求新知识,是使人达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。
一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。中国古代国学包括经、史、子、集等内容。现“国学”概念产生于十九世纪，当时 “西学东渐”改良之风正值炽热，张之洞、魏源等人为了与西学相对，提出“中学”（中国之学）这一概念，并主张 “中学为体，西学为用”， 一方面学习西方文明，...
内容简介 本书采取全新的研究视角--书院的教材研究和相对保守的研究方法--以时间的演进为线索相结合的研究思路，以书院为基点，以书院教材所承载的学术思想体系为依据将文章切分为三大部分：书院产生之前的学术传统研究、书院时代的学术传统的传承与变迁以及对书院的学术变迁产生的思想。
《教育的学术传统与教育研究的实践转向》是2015年中国社会科学出版社出版的图书，作者是吴原。内容简介 本书认为，教育研究的专业化危机说明，教育与生活探究同构，生活的延续和人的生长不应该成为教育中任何人为目的的附属之物，提升教育研究的学术地位，并不能以改变其本体属性为代价，更不能以人为的选择替代教育实践...
近代新学：中国传统学术文化的嬗变与重构 《近代新学：中国传统学术文化的嬗变与重构》是2000年商务印书馆出版的图书。
《现代中国学术传统及其问题域》是天马出版有限公司出版的图书，作者是戴登云、黄莉。作者介绍 戴登云，1972年生于四川泸州，毕业于北京大学中文系，文学硕士，现为西南民族大学文学院讲师。研究领域主要为西方诗学和现代中国学术思想史。主持教育部人文社科基金青年项目一项：“解构的困境：德里达再研究”。黄莉，1974年生...
“都市生态”学术传统的传承 《“都市生态”学术传统的传承》是2008年广西人民出版社出版的图书，作者是赵铁。