一、法律地位与保护 传承人:在中医领域,传承人通常指的是那些通过长期学习、实践,掌握了特定中医学术知识、技能和经验,并致力于将这些知识、技能和经验传授给后人的个体。传承人的地位更多是基于行业内的认可和尊重,而不直接受法律的保护。 继承人:继承人则是指在法律上享有继承权,能够继承被继承人遗产(包括物质遗产...
黄元御学术思想的传承体系历经数百年发展,形成了以师承脉络为核心的学术流派。其主要继承人及其成就、方药特点如下: 一、麻瑞亭(第五代传人) 成就: 将黄元御医学引入陕西,以“下气汤”为核心治疗内伤病,创“12首下气汤化裁方”,扩大了原方适应症36。 主持校勘《黄元御医书十一种》,整理出版首部现代通行范本,奠定学...
国医大师名老中医医术传承项目正式启动 为响应2021年《国务院办公厅印发关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知》中提出的“坚持发展中医药师承教育,增加多层次的师承教育项目,扩大师带徒范围和数量,将师承教育贯穿临床实践教学全过程”的号召,特立此项目...
2023年1月1日，开封市卫生健康委员会传来喜讯，河南省首批优质中医学术流派公布，开封鼓楼区的何氏面瘫外治疗法学术流派光荣入选，何传义入选首批优质中医学术流派代表性传承人。活动的开展，旨在对全省范围内对疗效显著、特色鲜明、优势突出的中医学术流派进行摸底调查。流派应具有独特的学术思想和学术观点以及流派临床诊疗...
经河南省教育厅、河南省卫生健康委员会批准,河南中医药大学2025年面向我省中医传承人实施针灸推拿专科专业单独考试招生报考工作开始。现将有关事项通知如下: 一、招生对象和报名条件 (一)招生对象。中医学术传承人。 (二)报名条件 户籍在河南省且符合我省普通高考报名条件,同时具备下列中医传承人专业技术能力条件之一者...
学术传承的情况可以因学科、地区和个人而异。以下是一些常见的学术传承和培养继承人的情况: 1.师徒传承:在许多学科中,老师(导师)与学生之间建立了密切的指导和教育关系。老师会分享自己的知识和经验,并引导学生进行研究和学术探索。通过这种师徒传承的方式,学生可以逐渐成长为独立的学者,并在未来继续传承和发展学术。
2024年9月4日,由中华中医药学会主办、广东一方制药有限公司支持的“大医今承,誉满杏林”国医大师王新陆、全国名中医周铭心、全国名中医尤昭玲学术传承活动拜师仪式在湖南省长沙市举办,14位传承人开始为期3年的学术传承活动。 中华中医药学会副秘...
中医学术继承人是全面继承了老师学术、技艺等，并担负着传承老师学术、技艺等责任的人。中医药专家学术经验和技术专长继承工作的继承人应当具备下列条件：具有大学本科以上学历和良好的职业品德并且受聘于医疗卫生机构或者医学教育、科研机构从事中医药工作，并担任中级以上专业技术职务。
中国传承人王五成丨积极参与学术研究和传承 王五成，男，甘肃省灵台县人，出生于中医世家，自幼便深受中医文化的熏陶。他毕业于甘肃中医学院，并在此后选择继续深造，进一步的学术研究和临床实践。在学术道路上，王五成有幸得到两位甘肃省名老中医——何天有教授和李成义教授的悉心指导。这两位教授都是中医领域的泰斗，...
不是。中医学术传承人，要具备中医执业资格，具有丰富的临床经验和独特的技能技艺，以家传和师承等形式全面、系统掌握并传承、应用和推广本流派学术思想、诊疗技艺、特色用药达15年以上，在本流派及行业内被公认为具有代表性和影响力，能积极开展流派学术传承与推广活动，愿意培养流派传承后继人才。