学无定法的前一句是教无定式教无定式，学无定法的意思是教学没有固定的方式，不同人学习的方法是不同的叶圣陶曾说过教学有法，教无定法，贵在得法。
”唐老师：“法无定法，学无定式，学习绘画不是在工厂流水线做工，所谓步骤性是老师方便教学归纳出来的，其本质是作画的一个思路，而不是一副枷锁。倘若在考试时有一个步骤不尽人意，不要死抠一个点，这时一定要着眼于整体，先把整体关系调整到舒服，让自己有画下去的欲望。” 小志：“脸部结构的调子和五官的...
这正所谓学习有法,教无定法。外语学习的首要任务是“学”而不是“教”。作为外语教师,我们知道,英语不同于其他基础学科,它是一门实践课,其语言技能是需要通过学生个人的时间才能培养和提高的。因此,他的教学效果在很大程度上取决于学生的主观能动性和参与性。没想到,我无意中空手上的一堂课,却成了我与学生最...
当然不是呗，“学无定式，教无定法”是指老师灵活教学，因人施教；学生活学活用，举一反三。是指由于个体之间的区别，产生了多种多样的方法。对于多数学生来说，我们不能过多考虑个人因素，要结合大家的普遍规律和共同之处，用这些共同之处对待孩子，依靠普遍规律来制定教学任务。个体之间的区别，要...
就像一个幸福的庸人也好，能安享一生。一百个家庭会有一百种教育方法，正所谓学无定法，教无定式！可能我这想法、做法会遭到好些人喷，但的确我是这么想的，因为我承认咱是教子无方。此内容归然然宝妈所有有同意的点个赞，不赞同的可唾一口沫，谢谢！本期内容到这里，谢谢阅读！内容归然然宝宝妈所有 ...
有为青春,飞扬风采;学无定式,一展风华!上一期学术发表类的推送让人耳目一新,本期将继续为大家带来英语学院本科生学术发表类毕业设计——由2021届本科毕业生唐韵淇撰写的《“形成性反馈课堂展示”模式下英语专业学生展示能力提升策略探...
有为青春,飞扬风采;学无定式,一展风华!上一期文学创作推送中,英院学子才华灼灼,引起了广泛关注,本期将继续为大家带来英语学院本科生文学创作类毕业设计——2021届本科毕业生王一诺创作的戏剧剧本《克林顿先生》及创作实践报告,邀您...
“学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明A、学习方式是一成不变的。B、学习上没有真正有效、科学的方式。C、只有适合自己的学习方式才是最好的方式。D、能够照搬他人的学习
教学16字法则:教无定式,学无定法。因人而异,因时制宜。 û收藏 转发 评论 ñ1 评论 o p 同时转发到我的微博 按热度 按时间 正在加载,请稍候...高等学校教师 Ü 简介: Stay Hungry, Stay Foolish. 更多a 微关系 他的关注(867) 不二食记 moomin姆明小肥肥 ...
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