教学相长指的是在教学过程中,教师和学生都能够获得更多的成长和进步;而学学相长则强调了学习和教育是一个相互影响、相互促进的过程。在教学相长和学学相长的概念下,教师和学生都能够获得更多的成长和进步。 教学相长的意义在于,它强调了教师和学生之间的互动和影响。在教学过程中,教师不仅仅是知识的传授者,更是...
课堂教学改革的实质就是按照新的师生关系，重新确立教与学的关系，重新调整课堂教学结构，即用新理念构建新结构。做到结构的优化，从而达到课堂效益的最大化。新的课堂结构决定了新的教学实践。新的高效课堂实践实现了教与学的三个相长，即学学相长，教学相长，教教相长。学学相长就是通过同学之间的对学与群学，...
为庆祝中国共产党成立101周年,喜迎党的二十大召开,垦利区委党校党总支擦亮“教学相长、学学相长”党建品牌,创新开展机关党支部和学员党支部联建活动,以高质量党建活动引领教师和学员锤炼党性、淬炼思想、提优作风,凝聚“打造黄河流域生态...
教学相长、学学相长,翻转课堂展风采 ——2024年市管干部进修班(第1期)培训纪实 在九月的党校校园,2024年市管干部进修班(第1期)迎来了第二周紧张而充实的学习生活。全体学员转换身份、进入角色、严守纪律、潜心致学,在专题讲座中学原著、悟原理,在情景教学中创新招...
为提高此次培训效果，该县委组织部邀请了县内专家讲师、部门党政领导干部为大家授课。培训课综合运用案例式、模拟式、体验式等教学方法，开展小组讨论、班级研讨、学员论坛等活动，教学相长、学学相长、学以致用，让参训学员在理论水平上得到提升、在工作作风上受到教育，提高了基层工作本领。通讯员 辛祥 贵州日报天眼...
教学相长学学相长实施方案,旨在通过一系列的教学活动和方法,促进教师和学生之间的相互学习和共同成长。 首先,教师要转变教学理念,树立学习共同体意识。教师不再是知识的单一传授者,而是学习共同体的组织者和引导者。教师要尊重学生的个性差异,注重激发学生的学习兴趣和主动性,鼓励学生表达自己的观点和想法。教师要与...
【读音】：教(jiào jiāo)学(xué)相(xiàng xiāng)长(cháng zhǎng)【拼音】：jiào xué xiāng zhǎng 【解释】：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。【出处】：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”[ ...
教学相长、学学相长的“长”字如何读音? 【读音】:教(jià来o jiāo)学(xué)相(xiàng xiāng)长(cháng zhǎng) 【拼音】:jiàoxuéxiāngzhǎng 【解释】:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 【出处自】:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也...
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学
百度试题 结果1 题目培训过程中,要从教学相长发展到学学相长。相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏