然而,在实际操作中,一些高校师范类专业的认证课程设置存在一些问题。二、高校师范类专业认证课程设置存在的问题1、缺乏实践环节尽管许多高校已经意识到实践环节对于学前教育专业学生的培养至关重要,但在实际操作中,由于实践基地的不足和实践环节的组织不力等原因,实践环节往往流于形式,无法真正提高学生的实践能力。2、...
信阳师范大学的学前教育专业课程设置是经过精心设计和规划的，旨在为学生提供全面、系统的学前教育知识和技能培训。该课程设置主要包括以下几个部分：基础课程：这部分课程主要是为了培养学生的基本素质和能力，包括思想政治理论课、大学英语、计算机基础、体育等。这些课程旨在提高学生的综合素质，为他们的专业学...
首先，学前教育专业课程设置注重基本理论的学习。学生需要学习《教育学原理》、《学前教育学》、《幼儿心理学》等课程，掌握教育学、心理学的基本理论和方法，为今后的教育实践打下坚实的基础。此外，还需要学习《幼儿园教育法规》等课程，了解国家对学前教育的政策和法规要求，为今后的工作提供法律依据。其次...
创建以就业为导向、以岗位职业能カ为引领、与幼儿教师资格和专业教学技能竞赛相衔接的课程标准。开设的主要课程有学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园艺术、科学、语言、社会、健康等五大领域的教育活动设计、儿童文学、阅读与写作、教室口语、职业道德、写字、声乐、舞蹈、钢琴、弹唱、手工、简笔画等,从幼儿心...
专业代码:B040102 主考院校:山东师范大学 学位:教育学学士学位 1,03708 中国近代史纲要 2,03709 马克思主义基本原理概论 3,00015 英语二 4,00398 学前教育原理 5,00399 学前游戏论 6,00400 幼儿园课程论 7,00402 学前教育史 8,00403 学前儿童家庭教育 9,00401 学前比较教育 10,05939 教育科学方法伦(一) 11...
一、中等幼儿师范学校学前教育专业课程设置出现的问题 1、课程目标定位不准确,培养方向也不明确 中等幼儿师范学校学前教育专业所要培养的对象是复合型的人才,所培样出来的学生要具备幼儿教师所具备的知识、素养、技能。但是很多中等幼儿师范学校在学前教育专业课程设置方面存在课程目标定位不准确的状况。比如说,有些学校是...
1.招生方向及计划招生人数 专业代码及名称学习方式及修读年限拟招生计划考试科目复试笔试科目招生学院及 ...
四川师范大学自考专科学前教育专业课程设置: 自考专科学前教育专业就业方向: 幼儿教师:在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导; 研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究; ...
专业课程: 学前教育学、学前发展心理学、学前卫生学、儿童文学、学前教育心理学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、科学技术社会
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