《舞蹈》课程标准 建议课时数:208 适用专业: 学前教育专业 一、课程性质 《舞蹈》课程是学前教育专业学生必修的一门专业基础课程,是对学生进行舞蹈基础训练、中国民族民间舞蹈学习、提高舞蹈学习能力与教育能力的综合课程。通过本课程的学习,使学生具有正确的舞蹈体态,具备教育幼儿形体训练的能力;掌握中国代表性民族民间舞...
舞蹈是一门艺术形式,对儿童的身心发展具有积极影响。学前教育阶段是儿童身体发展的重要时期,通过舞蹈课程的研究,可以促进他们的身体协调能力、音乐感知、审美意识等方面的发展。 目标 本课程的目标是培养学前教育专业学生对舞蹈教育的理解和能力,使他们能够有效地设计和实施舞蹈教学活动,促进儿童的全面发展。具体目标包括:...
学前教育专业课程标准舞蹈课程标准一课程管理信息课程名称:舞蹈 课程代码:PT1BS03教学单位:普通课教研室 制定时间:2021年4月编写负责人: 审定负责人:二课程基本信息课程学分:8 课程学时:136 授课对象:学前教育专业学生 三课程
舞蹈在学前教育专业的教育教学中具有重要的意义,它不仅是现代人文化生活和自娱不可缺少的内容,也是对学前教育专业学生进行素质教育,提高精神文明程度,陶冶美的情操,充分发挥想象力、表现力和创造力,促进身心发展的重要手段。学生通过本课程的学习具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表现各种风格的舞蹈,掌...
系统标签: 舞蹈 学前教育 课程 专业 黄陂区 技术学校 国家示范校建设项目重点专业3—学前教育 1 学前教育专业《舞蹈》核心课程标准 第一部分前言《舞蹈》是学前教育专业实践操作技能课中比较重要的一门课程, 学习具备作为一名幼儿教师应有的舞蹈技能和创编儿童舞蹈的能力。它不仅能反映一名合格的幼儿教师所具备的舞蹈素...
《舞蹈综合教程(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)》作者:复旦大学出版社,出版社:2019年8月 第1版,ISBN:35.00。全书分为上、下两篇:上篇为舞蹈基础;下篇为幼儿舞蹈。舞蹈基础分为舞蹈基础理论知识、舞蹈基础训练、民族
《全国学前教育专业·新课程标准“十二五”规划教材:实用舞蹈作品教程》作者:复旦大学出版社,出版社:2012年7月 第1版,ISBN:35.00。《全国学前教育专业·新课程标准“十二五”规划教材:实用舞蹈作品教程》分为四篇:“舞蹈基础知识与基础训
张春河主编的《幼儿舞蹈创作实用教程(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》是一部幼儿舞蹈创作实用教程,作者围绕幼儿舞蹈编导在创作中所遇到的难题、必备的修养以及幼儿舞蹈编导的基础知识、概念、方法、审美、鉴赏等内容进行了有效的引导和科学的阐述,对幼儿舞蹈作品创作的选材立意、主题确立、内容结构、表现方法、...
国际标准书号ISBN:9787309143362 所属分类:图书>教材>研究生/本科/专科教材>文法类 本商品暂无详情。 价格说明 当当价:为商品的销售价,具体的成交价可能因会员使用优惠券、银铃铛等发生变化,最终以订单结算页价格为准。 定价:是图书封底定价。 划线价:划线价为参考价,划线价格可能是图书封底定价或该商品曾经展示过的...
当当网图书频道在线销售正版《实用舞蹈作品教程(全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材)》,作者:谢琼 主编,出版社:复旦大学出版社。最新《实用舞蹈作品教程(全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材)》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,