1.论述3-6 岁学前儿童心理健康教育的总体指导原则。 答:①尊重与理解原则。这是心理健康指导过程中应该遵循的基本原则,是与幼儿建立良好关系的前提和基础。 ②整体性原则。学前儿童心理健康指导追求的是幼儿人格的整体性发展,是认识、情感、社会性等各个方面整体协调的发展。 ③差异性原则。注重幼儿的差异性,强调个别...
1、12353学前儿童心理健康与辅导考前密训班是直播课程，课程开通后请注意详细的直播时间，直播课结束后会及时上传12353学前儿童心理健康与辅导考前密训班的直播回放、2024年4月考期的12353学前儿童心理健康与辅导的密押试卷以及2024年4月考期12353学前儿童心理健康与辅导的密训考点等。2、12353学前儿童心理健康与辅导考前密训...
自考学前儿童心理健康与辅导的考生可以按照下表中的要求学习知识点。 值得注意的是,理解型知识点,不仅要记住知识点,还要能够全面理解其内涵和外延,掌握知识点之间的联系和区别。此外,考生还需要能够根据考核要求,对知识点做出正确的解释、说明和阐述。 对于这类知识点,领会通常通过简答题、名词解释题等主观题型进行考查...
《自考教材 12353 学前儿童心理健康与辅导 河北山西用》,作者:自考教材 12353 学前儿童心理健康与辅导 河北山西用无 著,出版社:东北师范大学出版社,ISBN:9787560231785。
12353学前儿童心理健康与辅导习题集--第3页 第一部分习题 一、填空题: 1.现代心理健康运动发源于上世纪初,其倡导人是()。 2.世界上第一个心理卫生组织是()。 3.心理健康的判断标准主要有()、()、()和()四种。 4.人类行为遗传学工作者倾向于把人的行为遗传分为()、()和() 三大类。 5.造成学前儿童挫...
1. 婴幼儿心理健康的核心是与生物学特征、社会关系和文化背景相适应的(情绪)和(社会能力)发展。 2.脑神经系统发育的特点决定了婴儿的大脑发育具有很大的(可塑性)和(修复性),刺激缺乏和刺激过度都可能对儿童大脑发展带来不利影响。 3. 儿童分离焦虑的高峰期时(14-18个月),以后随着独立性的发展,分离焦虑出现的次...
考生需要对自考学前儿童心理健康与辅导大纲中的名词、概念、定义、定理、公式等知识点有清晰的认识,并能够正确表述。 这是自考中最基础、最低层次的要求,通常通过选择题、填空题等客观题型进行考查,检验考生对知识点的记忆程度。 而理解应用后两个层次则会以更复杂的题型出现,需要考生加深巩固,结合案例理解和回答问题...
12353学前儿童心理健康与辅导共计2条视频,包括:第一章-绪论(一)、第一章-绪论(二)等,UP主更多精彩视频,请关注UP账号。
A、1份2024年4月自考12353学前儿童心理健康与辅导考前密训考点资料 按自考12353学前儿童心理健康与辅导的章节内容浓缩挑选50-120个适合2024年4月考期的12353学前儿童心理健康与辅导的知识点和考点,缩小12353学前儿童心理健康与辅导这么科目的考试范围,标注12353学前儿童心理健康与辅导的出题题型和重要程度。一本自考12353学前...
学前儿童心理健康与辅导真题 制作人:XXX时间:XXX年X月01第1章学前儿童心理健康的重要性 学前儿童心理健康概述学前儿童心理健康在整个人生发展中起到至关重要的作用。影响因素包括家庭环境、学校环境、社会环境等。心理健康问题可能导致后续心理障碍及行为问题。学前儿童心理健康问题分类01030204情绪问题社交问题认知问题行为问...