1、学会求知是人生的基石。在这个日新月异、信息爆炸的时代，做人必须具备强大的学习能力和求知欲。这不仅仅是为了应对职场的竞争，更是为了满足个人成长的需要。做人要学会从书本中汲取知识，从实践中总结经验，从他人身上学习优点。只有不断求知，我们才能在这个快速变化的世界中保持竞争力。2、学会做事是人生的核心...
做人,在不同的国家,同一国家的不同 历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社 会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民族优良传[来源于] 统美德的基础上,用___理论武装自己,从小确立远大理想,立志做有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
总之,学生在校乘着年轻,努力学习,刻苦锤炼,在学校的舞台上学会做人、学会做事、学会学习、学好技能,努力使自己成为一个道德高尚的人,一个知识渊博的人,一个技能精湛的人,一个纪律严明的人;在人生的舞台上学会生存,学会进取,学会创业,努力使自己成为一个有责任感的人,一个事业有成的人,演奏出动人的华丽的乐章。...
“锲而不舍,金石可镂”、“只要功夫深,铁棒磨成针”、“熟能生巧”、“水滴石穿”,这些中国成语和俗话,就是对这个道理高度而生动的概括。 学会做人和学会做事之间的辩证关系是:学会做人可以获得学会做事的机会,学会做事可以提供学会做人的舞台;学会做人可以指导学会做事,学会做事可以体现学会做人。
人除了学会做人，还要学会做事，做事是一个人谋生的本领，人生要勤奋学习，刻苦钻研业务技能，使自己成为一个能手。学在苦中求，艺在勤中练。一个人的人品好了，学会了做人，做事也就相对简单了，因为人品好的人，知道学习业务技能靠的是脚踏实地，靠的是真诚，靠的是一丝不苟，一个人品好的人、就能以自强不息...
学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。终身学习是人类解决未来面临的各种矛盾,迎接21世纪挑战的“钥匙”之一,是“社会的脉博”,是一切重大的教育变革的指导原则;而建立在全体社会成员终身学习基础之上的“学习社会”,则是人类未来的理想社会和终极目标。实践终身原则的“唯一之路”就是每个人都能“学会学习”,终身教...
学习做人、学会做事 刚刚落幕的上科大生命学院毕业庆典上,中国科学院院士、中国科学院上海药物研究所研究员、生命学院特聘教授陈凯先受邀作主旨演讲。陈院士用质朴无华的语言,讲述了新中国早期生命科学人才的成长奋斗经历,为毕业生的未来指点迷津。 各位老师、同学,大家...
教师要提供更多的机会,使学生学会共处的能力。(5)学会做人是建立在前三种学习基础上的一种基本过程,是教育和学习的根本目标,是我们追求的教育目标和终身学习的最终目标。(6)学会求知、学会做事、学会共处、学会做人是相互联系、相互渗透、不可分割的整体。是新时期教书育人工作始终应遵循的教育理念。
青年学生,在校学习,受教育,最重要的是要学会做人、学会做事、学会做学问,这就是我今天要向大家提出的三点希望: 第一,要学会做人。 做人,是人人都要面对的课题。毛主席讲:要做一个高尚的人,一个有道德的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。人的一生,期望社会和他人给予的评价很多,其中,如果说某人是个...
生而为人，先学会做人，再学会做事。何为做人？做人就要懂得善良，待人诚实，对人尊重，对父母孝顺，对家人和睦友，对朋友友好，对爱人负责有爱。懂得了做人，才能学会做事。做事有分寸，有底线，有原则，宽容别人，给别人留余地。人生一辈子，做人做事，对得起自己的良心，心安才是福。做人，最重要的就是人品好，...