篇1:心理健康教育课《学会交往》教案设计 心理健康教育课《学会交往》教案设计 活动目的:通过一系列活动让学生明白与人交往的重要性,并了解人际交往的基本原则与方法,培养学生良好的与人交往的能力。教学设计: 一、活动导入:“蒙眼贴五官” 师:大家看到这个图了吗?知道我们要做一个什么游戏吗?有哪位同学愿意把眼睛...
学会交往心理健康教案篇1 目标 自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则,学会与他人交往。 掌握一些与人交往和协调关系的技巧。 感受与人交往的重要性。 重点 人际交往的基本原则。 难点 人交往和协调关系的技巧。 教学过程 活动一:小学的故事 学生扮演小雪,讲述小雪的故事 学生讨论:为什么同学们不愿和小雪交往呢?
1、召开班干部会议,明确班会心理健康教育主题班会。 2、采取自愿报名的方式,分别进行编排工作。 3、请文笔好且善长演讲者准备演讲稿及配乐演练。 六、活动过程: 开场白:我们从呱呱坠地时,就开始生活在社会之中,最初接触的是父母,接着就是家庭中的其他人员、亲朋、邻里、幼儿园老师,随着年龄的增长,交往圈越来来越...
教学设计人教版心理健康《学会交往沟通你我》#教学设计#教案#教学设计模板#心理健康教育 #心理教学设计 - 景瑞论文文案写作于20240920发布在抖音,已经收获了4个喜欢,来抖音,记录美好生活!
情景二: 使同学明白人际关系是社会关系的基础, 良好的人际交往是个体走向社会的必经之路。 情景三: 使同学体会到一个人的能量是弱小的 。 脱离社会离群索居是不易生存的。 情景四: 启发同学认识到人们之间相互沟通思想感情是一种心理需求, 有益于身心健康和形成良好的性格。 情景五: 融洽的人际关系能给人安全感...
1. 让学生真正理解并接受交往的重要性,认识到良好人际关系对个人成长的影响。 2. 培养学生积极主动与他人交往的能力,提高人际沟通能力。 3. 引导学生学会换位思考,理解他人,提高同理心。 教案中的教学目标和教学方法都是为了突破这些重点和难点而设计的。通过案例分析、角色扮演、小组讨论等教学活动,学生能够在实践...
学会交往心理健康教案 在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的学会交往心理健康教案,欢迎大家分享。 一、活动目标 1、认识到与他人交往的必要性及中学生交往主要对象。
学会交往心理健康教案1 一、活动目标 1、认识到与他人交往的必要性及中学生交往主要对象。 2、掌握与同学、老师和家长之间交往的技巧,提高自己的交往能力,为学生能适应社会打好基础。 3、学会感恩,热爱生活。 二、教学设计理念 学生是教学的主体,是实践活动和认识活动的参与者和实践者;教师则是教学过程的研究者,设...
学会与异性交往(教案)2023-2024学年心理健康六年级下册.docx,PAGE / NUMPAGES 教案:学会与异性交往 一、教学目标 1. 让学生了解男女同学交往的重要性,认识到男女同学交往的必要性和意义。 2. 让学生掌握男女同学交往的基本原则和技巧,提高交往能力。 3. 培养学生良好的
学会沟通,让心靠近——心理健康教育人际交往篇第一章:认识沟通1.1沟通的意义1.2沟通的要素1.3沟通的类型1.4沟通的重要性第二章:有效沟通的原则2.1真诚与尊重2.2倾听与理解2.3表达与反馈2.4非语言沟通第三章:提升沟通能力3.1倾听技巧3.2表达技巧3.3说服与影响3.4应对冲突第四章:建立良好人际关系4.1人际关系的类型4.2建...