《论教育》收入习近平同志关于教育的重要文稿47篇，全面反映了习近平总书记教育重要论述的思想体系，是我们建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南。开篇《在全国教育大会上的讲话》中，习近平总书记提出教育的“九个坚持”：即坚持党对教育事业的全面领导；坚持把立德树人作为根本任务；坚持优先发展教育事业；坚持社会主义...
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育强国建设迈出坚实步伐。习近平总书记...
为认真贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,切实做好习近平总书记《论教育》的学习宣传工作,教育引导广大干部师生深切体会习近平总书记对教育工作的重视关怀和殷切期望,学院官方公众号转载了习近平总书记《论教育》部分文章,供广大师生学习。 构建一流...
【篇一】 教育兴则国家兴,教育强则国家强。近年来,越秀教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,全面加强党对教育工作的领导,深化国家级信息化教学实验区、义务教育教学改革实验区、幼儿园保育教育质量提升实验区建设,教育高质量发展取得了令人...
教育主要是通过教学进行的。顾明远主编的《教育大辞典》的定义是“教学论(didactics),亦称教授论,以研究教学规律为对象的学科。研究范围包括教学任务 (目的)、内容、过程、原则、方法、形式和评价等”。现代心理学中的学习理论(简称“学习论”)是研究学习结果的性质、学习分类、学习过程和有效学习的条件的各种学说。
《论教育》这本书，宛如一座宝藏，蕴含着无尽的智慧和力量。它不仅是对教育理论的深刻阐释和丰富发展，更是对教育实践的有力指导和殷切启示。作为新时代的教育工作者，我们犹如肩负使命的行者，应深入学习这本书的精髓，将其精神融入到教育工作的每一个细节之中。我们要用爱心去浇灌每一朵祖国的花朵，用耐心去陪伴...
作为教育工作者，我们肩负着重大而光荣的责任和使命。我们要深入学习《论教育》，深刻领会其精神实质，将其内化于心，外化于行。要不断提高自身的教育教学水平，以精湛的专业素养和高尚的师德师风，成为学生成长道路上的引路人。要以饱满的热情投入到教育事业中，用心去关爱每一个学生，用爱去温暖他们的心灵，用智慧...
以下是会议的主要内容和学习体会: 一、深入学习,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述 会议强调,全校各级党组织和广大党员干部、师生员工要把学习贯彻习近平同志《论教育》作为一项重大政治任务,与贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神结合起来,深入开展学习宣传活动。
《大力弘扬教育家精神，为党育人为国育才》通过学习，我深刻认识到教育家精神有着丰富内涵。教育家要有心有大我、至诚报国的理想信念，时刻将国家教育事业的发展、为国家培育优秀人才视为己任，像陶行知等先辈们，放弃优越条件投身教育，一心只为国家未来。还要有启智润心、因材施教的育人智慧，懂得根据每个学生的特点...
学习教育理论心得体会篇1 有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注。 有效教学,通俗地说就是通过课堂教学活动,使学生在学业上有所收获、提高和进步。具体表现在:认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会...