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理论学习中心组学习情况记录卡 20年第次 时间 地点 主持人 记录人 形式 □集体学习研讨□个人自学□专题调研□其他形式 应到人数 实到人数 参加人员名单 请假/缺席人员名单及原因 领学/主讲人 (非中心组成员备注单位及职务) 专题学习内容/主题 学习活动记录 (其中集体学习研讨应记录每个人发言的主要内容,可附发言...
下面是制作一张记录卡的简单步骤:1、准备材料:一张纸、笔或彩色笔、尺子。2、在纸上用尺子画出 5~6 条横向的线,可以按照自己所需的大小来决定每条线之间的距离。3、写出主题:在记录卡的顶部写上主题,如“数学”、“科学”等。4、填写日期:在记录卡的左上角或右上角填写日期,方便日后回顾...
记录学习的工具。学习记录卡是由教师操作,记录系统观察的学生平时学习情况并进行记录的一个学习工具。学习是指人与动物在生活过程中凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
第1单元学习记录卡 (仅供参考,严禁抄袭) Can you give a brief summary of Cross-cultural communication? , Cross-cultural communication is communication through verbal and nonverbal language between people from different cultures. In Chinese that is 不同文化的 人们之间用言语和非言语的语言进行的一种交际...
学习记录卡 班级:10汽车服务与管理组别:柒日期:2010.03.16 组内成员:蒙洋、冯朗佳、吴健民、李政翰、姚阳林、吴升效、黄钧强 学习内容:团队组建、团队名称及制度的定制 讨论记录及观点: 柒组管理制度 第一条:为了更好的管理我们的团队,加强团队成员之间的互相协作,打造更好的团队,制定本制度。 第二条: 1、认真...
班级: 姓名: 课题 预习时间自学记录 课堂收获1、我能认真书写本课的生字:难写、易错的多写几遍。4、课文读得怎么样?请给自己一个评价!A、正确,不添字,不漏字,不读破句子。B、正确,流利,声音洪亮。C、正确,流利,声音洪亮,有感情。5、问题探究:读了课文,你有什么不理解的问题吗?6、我想对贝蒂说:当前...
入党积极分子学习记录卡 注:培养人是身边的党员(不限班级、年级),党支委联系方式见附表一,可以通过党支委来联系其他党员。有疑问,请致电党建组织部朱新颖668416. 附表一: 数计学院非毕业班党支委员通讯录一览表 党支部 职务 姓名 班别**系方式 备注