课堂观察是一朵盛开的“奇葩”,它改变了我们以往听课时对课堂教学缺乏反省意识、对很多问题视而不见的状况。课堂观察离我们并不遥远,只要我们愿意以它为镜,它就会使我们从提高课堂效率的迷茫中解脱出来;只要我们愿意走进它,它就会成为我们教师专业发展最有效的辅助手段。 课堂观察学习心得体会 篇3 通过学习让我对课堂观察有了初步的认识。
现把我的读书心得交流如下。 一、总体印象 《课堂观察——走向专业的听评课》这本书,由华东师范大学出版社出版,是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“素质教育课程评价体系研究”研究成果之一,是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于理论与实践对话的教学创新研究”研究成果之一,是华东师范大学“985工程”...
课堂观察学习心得体会篇1 刚看到书名以为是一种教学模式,讲的是如何以学习为中心的教学,所以就选了它。翻开书一看,原来“课堂观察”一词就是“听课”的意思,讲的是一种新理念的听课操作模式,顿时大失所望!耐心看下来,了解到这本书是探索课堂观察,研究如何从“教学中心”向“学习中心”转型的问题。 书的封面上有...
课堂观察,顾名思义,就是通过观察,对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。 课堂观察,是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)以及有关辅助工具(观察表、录音、录像设备等)、直接或间接(主要是直接)从课堂情境中收集资料,并依据资...
学习观察记录的心得体会 1 近日,我有幸参加了一场精彩的观察记录讲座,在此分享一下我的体会心得。本次讲座由知名心理学家主讲,以培养观察力和分析能力为目标。听完这场讲座,我深感收获颇丰。在接下来的五段中,我将分享我在观察记录讲座中学到的技巧、对观察力的重要性的认识、如何有效地观察并记录、如何应用观察...
《幼儿行为观察与记录》学习心得体会 篇1 虽然做一名幼儿园教师工作也十多年了，我觉得干我们这个工作真的是一份良心活，因为我们面对的都是天真烂漫的小孩子。所以在对待幼儿这一方面扪心自问没有过对幼儿进行体罚或是变相的体罚行为。其次，教师的语言对幼儿园的孩子影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，假如...
1、观察幼儿在常规活动中的行为 幼儿在园的一天中，大部分时间都在进行常规活动：进餐、午睡、洗手、如厕、午休等等。这些活动看似平凡、枯燥，但却是幼儿学习和成长的重要途径，值得我们注意。书中详细的介绍了如何观察幼儿进餐行为、如厕行为、午休行为和过渡时间的行为，虽然很琐碎，但是却不能轻易的忽视。2、观察...
课堂教学观察学习心得 篇1 自从进入教育战线,我只是在语文教学、班主任工作方面不断地学习、提升自己,对于听课,我只是每次都抱着学习的态度去的,每次都能从不同老师的课上学到一些东西,评课,对我来说仅仅是谈谈自己学到的东西和一点肤浅的看法。对于专业的听课评课——课堂观察,在我看来,一直只是教研员、专家的专利...
课堂观察学习心得总结 篇1 通过学习《课堂教学观察、诊断与评价》收获颇丰,使得我对课堂教学观察、诊断与评价有了更新的认识,对教育教学有了更新、更高的理念,使我耳目一新。 课堂教学观察诊断是指以促进教师发展为目的,以教学评价的理念和课堂教学评价标准为指导,由教学专家、有经验的教师及被评教师等组成诊断小组,...