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学习、教学和评估的分类学 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述 《布卢姆认知领域目标分类手册》被认为是20世纪教育领域影响最大的四本著作之一。本书是由当今最著名的教育心理学家、课程与教学专家和测量与评价专家对这一经典理论的修订。经典版布卢姆认知目标分类学只对作为教学评估的目标进行了六种掌握水平的分类:...
学习、教学和评估的分类学 ――布鲁姆教育目标分类学修订版 L.W.安德森 教学是艺术,心理学是科学,目标分类学是目标建模工具 读书笔记 二〇一〇年一月 一 分类学:教学目标和学生学习 1 绪论 在生活中,目标帮助我们集中注意和精力,并标明我们想要完成的任务。 1.1 需要分类学 一个教学目标的示例: “描述历史和文...
这就是《学习、教学和评估的分类学》的来历。[原著导读]布卢姆学习目标主要是从学习过程的角度来划分学习目标，认知心理学家梅耶与安德森、克拉斯沃尔等人继承了布卢姆的思想，并从学习内容和学习过程两个维度划分学习目标类型。在学习对象的维度上，有事实性知识，概念性知识、程序性知识和反省认知（也称元认知）四种类型...
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《青春飞扬》作文教学案例 ——布卢姆教育目标《学习、教学和评估的 分类学》的运用及反思 摘 要:本节课的内容是高中语文必修上册第一单元作文教 学。根据《学习、教学和评估的分类学》一书中的理论,我从四 个基本问题即学习问题、教学问题、评估问题和一致性问题自行 考察本教学案例。 关键词:青春飞扬,分类表,...
第一部分 分类学:教育目标和学生学习 第一章 绪论 一 需要分类学 二 运用我们逐步增加的理解 三 教师作为课程制定者与教师作为课程 第二章 目标的结构、具体性和争论问题 一 目标的结构 二 目标的具体性 三 目标不是什么 四 目标词汇的变化学习、教学和评估的分类学 下载 mobi epub pdf txt 电子书 ...