相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C 正确答案:A,B,C 解析:成就动机理论、自我价值理论、自我决定理论都属于学习动机的社会认知理论,而需要层次理论强调个体需要对学习行为的影响,属于学习动机的人本理论。因此本题选ABC。 知识模块:教育心理学反馈 收藏
学习动机理论包括行为、认知、社会文化以及建构主义四种取向。学习动机理论包括行为、认知、社会文化以及建构主义四种取向。
1.成就动机理论成就动机论认为,个人的成就动机是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力求取得成功的内在驱动力,它可以分成两部分,其一是追求成功的意向;其二是避免失败的意向。也就是说,成就动机涉及到对成功的期望和对失败的担心两者之间的情绪冲突。成就动机理论的特征是用数量化的形式来说明理论。追求...
学习动机的强化理论强调外部因素对学习行为的控制作用,即马斯洛所述四种缺失需要对学习行为的激励作用。 学习动机的人本理论强调个人需要对学习行为的影响,不仅提到缺失需要的激励作用,还提到了成长需要的激励作用,指出了强化理论所未能指出的、由内部因素产生的对学习行为的影响。 (三)学习动机的社会认知理论 1.成就动机...
根据韦纳的归因理论:努力是内部可控的,能力是内部不可控的,运气和任务难度都是外部不可控的。 评价:得分率:0.606。要注意理解题目真正想问的是什么。此外要注意韦纳的归因理论里提到的四个因素,只有努力是可控的,其他都是不可控的。 解析:根据罗特提出的控制点:内控强调结果由个体的自身行为造成或者由个体的稳定的...
学习动机的社会认知理论主要包括:成就动机理论,成败归因理论,自我效能感理论,自我价值理论。(自我决定理论见前面) (一)成就动机理论 (1)麦克里兰的成就动机理论 该理论认为,成就动机是一种力求成功并选择朝向成功目标的活动的一般倾向。成就动机和一个人的抱负水平(个体在追求成就或从事某项工作时为自己设立的要达到的...
学习动机理论包括行为、认知、人本以及社会文化四种取向。以下是对这四种取向的详细解释: 行为主义取向的动机理论:这一理论主要源于强化理论,认为学习动机来自于外部环境的强化。行为主义者认为,人的学习行为是通过刺激与反应之间的联结而建立的。如果学习行为得到了积极强化,如奖励或赞扬,那么这种行为在未来发生的概率就会...
考点9 学习动机的社会认知理论之成就目标理论 20 2020-10 4 考点8 学习动机的社会认知理论之成败归因理论 16 2020-10 5 考点7 学习动机的社会认知理论之成就动机理论 15 2020-10 6 考点6 学习动机人本理论 17 2020-10 7 考点5 学习动机强化理论
《学习动机理论社会认知的观点》作者:王振宏著出版社:甘肃文化出版社出版日期:2001.04简介:学习动机历来是教育心理学研究的一个重要领域,学习动机的理论与研究伴随整个动机理论研究的发展而发展。本书总结、分析、比较涉及学习动机的各种社会认知的观点。主题词:学习动机学科:研究学习动机 [General Information] 书名=学习...
下列理论中,属于学习动机的社会认知理论的是A.成就动机理论B.自我价值理论C.自我决定理论D.需要层次理论的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习