A、认识自己是对自身外貌和体质的观察,包括外形、风度和健康等方面;B、认识自己是对自己行为的观察,主要包括自己在所处的环境中的言谈举止以及适应社会的能力等方面;C、认识自己是对自己精神世界的观察,包括自己的性格特点、兴趣爱好、政治态度、道德、智力水平、学习风格、学习能力和工作能力与风格等方面;D、认识...
(3)1919年以前,中国人在学习西方的政治制度方面与哪些重大历史事件有关?(4)就其中的一次运动说出它对中国近代化产生的积极作用?(5)从这些思想主张的变化可以看出我国近代化的过程有什么特点?答案(1)地主阶级洋务派领导发动了洋务运动,资产阶级维新派领导发动了戊戌变法,资产阶级革命派领导发动了辛...
认为要富强，使中国“有备无患”，必须学习西方资产阶级的自然科学甚至社会政治学，因此提倡兴“西学”、提倡“洋务”、办军工厂，生产新式武器、迠立新式军队，达到“自强”目的。为了解决军用工业的原料、资金、运输问题，进而大力兴办民用工、矿业和运输业，达到求富，抵制外国资本主义侵略、扩张的目的。顽固派 顽固...
“核心价值金线”是指围绕“立德树人”来考查考生的政治立场和思维观念、世界观和方法论以及道德品质。高考命题均紧扣核心价值金线,始终坚持正确的政治方向和价值取向,不断强化育人功能和积极导向作用。“无价值,不入题”已成为近年来高考内容改革的一个鲜明特征。
而教育作为培养人的社会活动,应该以实现人的全方面发展为内在驱动和目的。这一特点导致我国的劳动教育效果并不理想。 马克思、恩格斯对劳动价值观的理解主要存在着三种解释模式:第一种是历史唯物主义的模式,强调劳动创造世界、劳动创造历史和劳动创造人本身;第二种是政治经济学的模式,强调劳动是商...
③前喻文化,即老年文化,其特点是晚辈主要向长辈学习,这是一切传统社会的基本特征。在传统社会中,由于发展十分缓慢,经验就有了举足轻重的作用,而经验丰富的老者自然就成了整个社会公认的行为楷模。在这种以前喻方式为特征的文化传递过程中,年长一代传喻给年轻一代的不仅是基本的生存技能,还包...
选自选自《诫子书》,作者诸葛亮,三国时蜀汉政治家、军事家。(2)本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。①句意为:不把名利看得轻淡就不会有明确的志向。淡泊:内心恬淡,不慕名利。②句意为:不能平静安详全神贯注地学习就...
民族关系是古代中国最重要的政治生活内容。阅读材料,完成下列要求。 材料一 先秦、秦汉时期是中国古代中原王朝针对四夷的特殊政策的出现和形成时期。在这一时期,伴随着中国主体民族--汉族的发展壮大,以及与周边少数民族的接触日益频繁,处理好民族关系也就显得越来越重要。民族政策也日益成为统治政策的重要...
适应时代进步和事业发展要求，广泛学习经济、政治、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、法律、科技、国防、国际等各方面知识，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，提高领导能力专业化水平。坚持和创新党内学习制度。以党委（党组）中心组学习等制度为主要抓手，各级党组织要定期开展集体学习。党员、...