《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》是2020年华夏出版社出版的图书，作者是[美]罗恩·利夫 (ron leaf)、[美]约翰·麦克伊钦(john mceachin)。本书具有较强的实用性和可操作性，适用于特殊教育和心理学等专业的教师和学生、家长、训练师、行为分析师以及其他所有为特殊需要人士提供服务的专业工作者。内容简介...
孤独症儿童——行为管理策略及行为治疗方案6篇.docx,孤独症儿童行为管理策略及行为治疗方案6篇 (一) 目标: 1、教学生理解物品与环境之间的关系。 2、教学生学会使用介词。 3、教学生在环境中寻找或放置物品的方法。 4、教学生掌握“哪里”这一概念。 程序: 学生通常觉得
导言 伙伴 一位家长的故事孤独症儿童行为改进策略第一章 密集行为治疗 历史基础 课程 我的孩子应该接受多少个小时的治疗 家人起什么作用 治疗安排 教学模式 教学环境 治疗阶段 评估 课程的有效性 优秀课程共有的要素第二章 适用于年龄较大的孩子和青少年的方法 对年龄较大的孩子进行治疗 教育安置第三章 强化 反对...
在本书中，第一章和第二章集中讨论了密集行为治疗(intensive behavior intervention)的方法。第三章则深入探讨了强化问题，第四章至第七章运用强化原理，分析了孤独症儿童的破坏性行为和自我刺激行为的成因及解决方法。第八章至第十二章则分别讨论了如何运用强化原理培养孤独症儿童在睡眠、大小便、饮食、...
策略 理解 课程 技能 帮助 社交 内容摘要 内容摘要 《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》是一本为家长和治疗师提供的实用指南，旨在帮助他们理解和应对孤独症儿童的行为挑战。本书详细介绍了孤独症儿童的行为特征，以及针对这些行为的管理策略和治疗课程。本书强调了理解和同情孤独症儿童的重要性。对于孤独症儿童来...
《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》作者:华夏出版社,出版社:2008年5月 第1版,ISBN:38.00。本书详细介绍了应用行为分析(ABA)的基本原理和程序。作者根据多年的工作经验,在总结应用行为分析方法
约翰·麦克伊钦博士的研究成果和实践经验，为孤独症儿童的教育和治疗提供了宝贵的经验和策略。他强调了早期干预和个体化治疗的重要性，提出了一系列行为管理策略和行为治疗课程，旨在促进孤独症儿童的社会交往、沟通技能以及日常生活技能的提升。约翰·麦克伊钦博士的贡献不仅在于他的研究成果，还在于他通过讲座...
了解和支持孤独症儿童的第一步是与他们建立紧密的伙伴关系。家长和治疗师应通过积极的交流和互动，为孩子创造安全、支持的环境，增强其社交技能。孤独症儿童行为改进策略 第一章 密集行为治疗 密集行为治疗是孤独症儿童干预的重要组成部分，其历史基础在于强化理论和行为修正。课程设计旨在提供系统而持续的训练...
当当启智慧图书专营店在线销售正版《4册 孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程+应用行为分析与儿童行为管理+语言行为方法+孤独症人士社交技能评估与训练课程 自闭症【启智慧图书】》。最新《4册 孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程+应用行为分析与儿童行为管理+语言行为