为进一步推动鹿城区班主任队伍的专业化发展,展示班主任队伍的综合素质、专业水平和育人能力,日前,鹿城区季炜梅、徐斌华、王倩名班主任工作室在温州市第四中学举行了联合活动。温州市第四中学校长马小珂、区德育研训员季炜梅老师、德育特级...
季炜梅人格(21):寓意为:(吉)如日中天,明月光照,体质刚健的独立权威之数。 季炜梅地格(24):寓意为:(吉)家门余庆的金钱丰盈之数。 季炜梅外格(12):寓意为:(凶)掘井无泉,意志薄弱的背运之数。 季炜梅总格(32):寓意为:(吉)宝马金鞍,权贵显达的意外惠泽之数。 季炜梅名字打分多少分? 季炜梅名字综合打分96...
一直以来我在尝试如何能让学生在体验中学到数学知识,感悟生活与数学之间的联系,使他们更注意观察生活中与数学相关联的一些细节,建立起对学习数学更大的兴趣和自信,希望摆脱数学给人枯燥乏味毫无趣味的固化形象,让德育在无声中产生作用。因此,在一次活动中,我尝试了这样一堂数学综合实践活动课。 著录项 来源 《教师...