孟立秋是江苏常熟人,在外求学、任教三十多年,从未停止对家乡和亲人的思念。家乡的人才培养是她关注的重点,她希望能够成为桥梁和纽带,让家乡成为人才培养的热土,助力家乡发展。 (江苏台记者:吕莹莹 周颖)
德国科学院院士、慕尼黑工业大学教授孟立秋:思念家乡亲友,再回故乡建言人才培养 #第三届江苏发展大会 - 江苏新闻于20230519发布在抖音,已经收获了5145.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
近十年来,慕尼黑工业大学前常务副校长孟立秋教授通过兼任芬兰阿尔托大学的校董,见证了这所基金大学的成长过程。近日,围绕欧洲研究型大学的转型发展问题,科技日报记者专访了德国国家科学院院士孟立秋教授,谨以问答形式分享她的观察和评论。 德国慕尼黑...
孟立秋说:“慕尼黑工大特别强调和注重培养学生的三种能力。一是系统思维能力。德国教育体制比较重视培养学生的合作技能,而不是竞争技能。这种系统思维会带来全局观,有利于找到全局最优解。二是批判性思维。简单地说就是对事物持质疑的态度。质疑是创新的基础。哪怕是公理,你也可以去质疑。任何的公理都会有局限性和时效...
“研究型大学如何培养面向未来的高水平创业型人才?”这是高等教育发展的核心话题之一。近日,科技日报记者走访了常年排名德国大学榜首的慕尼黑工业大学(简称慕尼黑工大),访问了德国国家科学院院士、曾任该校常务副校长多年的孟立秋教授,与她一起深入探究慕尼黑工大的人才培养之道。
近十年来,慕尼黑工业大学前常务副校长孟立秋教授通过兼任芬兰阿尔托大学的校董,见证了这所基金大学的成长过程。近日,围绕欧洲研究型大学的转型发展问题,科技日报记者专访了德国国家科学院院士孟立秋教授,谨以问答形式分享她的观察和评论。 德国慕尼黑工业大学(TUM)地图学终身教授孟立秋,曾任TUM常务副校长(2008至2014年...
孟立秋教授作为德国高校首位华人管理者,在担任慕尼黑工业大学副校长期间,主导、参与、见证了德国高校的一系列改革。作为众多优秀企业的摇篮,德国高校有着怎样的特点与优势,在时下大热的“国际化”浪潮中又在经历着怎样的改变与发展?本刊特约通讯员将为您解读德、中、美高校异同,带您发掘不一样的德国高校,进而理解为何...
孟立秋教授作为德国高校首位华人管理者,在担任慕尼黑工业大学副校长期间,主导、参与、见证了德国高校的一系列改革。作为众多优秀企业的摇篮,德国高校有着怎样的特点与优势,在时下大热的“国际化”浪潮中又在经历着怎样的改变与发展?本刊特约通讯员将为...
德国慕尼黑工业大学前常务副校长孟立秋教授,通过兼任芬兰阿尔托大学的校董,见证了这所基金大学的成长过程。围绕欧洲研究型大学的转型发展问题,科技日报记者于近日专访了德国国家科学院院士孟立秋教授。 基金大学拥有自主管理权 谈到基金大学和公立大学的异同,孟立秋介绍说,公立大学转型为公法基金会大学,意味着从此不再是政府...
孟立秋 孟立秋,德国自然科学院院士,孟立秋1988年至1994年就读和工作于德国汉诺威大学,获博士学位;1994年到1998年在瑞典从事科研教学工作;1998年至今在德国慕尼黑理工大学任航空摄影测量和地图学研究所所长,2006年起兼任土木工程及测量学院副院长。德国慕尼黑理工大学航空摄影测量和地图学研究所所长孟立秋教授当选该校第一副...