1、首先,《孟子》在语言上最大的特点是层次分明,步步深入.不如我们学过的《得道多助,失道寡助.本文意在说明“实行仁政”和“得民心”的重要性,但作者并没有开门见山,而是从战争中的天时,地利,人和说起,得到“天时不如地利,地利不如任何”的结论,推导出“得道多助,失道寡助”的论点.这样水到渠成,是文章更...
5.《孟子》文章以雄辩著称,请分别结合甲、乙两文,谈谈你对孟子“雄辩”的理解。孟子曰:“桀纣①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道涉欲与之聚之所恶勿施尔也 。民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹②也。故为渊驱鱼者,...
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孟子的著作在历史上流传下来七篇：《梁惠王》上、下，《公孙丑》上、下，《滕文公》上、下，《离娄》、《万章》上、下，《告子》上、下，《尽心》上、下。孟子的学说以性善论作为出发点，他提出“仁政”、“王道”的理念，主张通过道德教化来治理国家。他的思想影响深远，在南宋时期，朱熹将《孟...
孟子名篇15篇 一、《尽心》孟子认为，“尽心”是做好事情的最高准则。他认为，只要人们把自己的心思完全投入到任务中，将不断完善自己的能力，就可以实现真正的成功。二、《公孙丑》这篇文章里孟子教导人们如何去做一个有道德的人，他认为，一个有道德的人应该能够以尊重别人、善良待人、守信用为根本，才能够被...
其中的排比句,增强了孟子说理的气势,也增强了说服力和感染性。孟子先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。用同样的句式连举六个例子,形成一种无可辩驳的气势,增强了文章的说服力。
鱼我所欲也《孟子》《孟子》文章以说理见长,以雄辩著称,气势充沛,议论犀利。 请结合本文具体内容,分析《孟子》的语言特色。 相关知识点: 试题来源: 解析 ①选用“鱼”与“熊掌” ,“生”与 “义” ,“生”与“死”等两两相对的事物或心态 正反论述,逐步深化。 ②善用排比句和对偶 句,节奏感强,富有气势...
1、《得道多助，失道寡助》。出自《孟子·公孙丑下》，指站在正义、仁义方面会得到多数人的支持帮助；2、《生于忧患，死于安乐》。出自《孟子·告子上》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文；3、《鱼我所欲也》。出自《孟子·告子上》，是孟子以他的性善论为依据，对人生观进行深入讨论的代表作。
初中和高中阶段都学过孟子的课文。 初中阶段,在语文课上就学过一些孟子的文章,例如《得道多助,失道寡助》、《鱼我所欲也》、《生于忧患,死于安乐》和《论语十则》等。 高中一年级还有《孟子三章》,包括《富贵不能淫》、《生于忧患死于安乐》和《天将降大任于是人也》等名篇。 由此可见,从初中到高中,语文教材...
孟子，名轲，战国时期儒家学派的代表人物之一，被后世尊称为“亚圣”。其思想深邃而广博，对中国传统文化产生了极其深远的影响。在求学过程中，我们接触到了多篇孟子的经典文章，这些文章犹如璀璨星辰，照亮了我们探索儒家思想的道路。以下是对学过的孟子文章的详细梳理与扩充。《鱼我所欲也》不仅是孟子探讨人性善恶与...